重庆市育才中学2025-2026学年高一上学期12月月考生物试卷含解析.docxVIP

重庆市育才中学高2028届高一上12月联合诊断性考试

生物试题

(满分：100分；考试时间：75分钟)

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写；

必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。

3.考试结束后，将答题卡交回(试题卷学生留存，以备评讲)。

一、选择题：本题共25小题，1-20每小题2分，21-25每小题3分，共55分。在每小题给出

的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞学说及其建立过程的说法，正确的是（）

A.罗伯特·胡克用自制显微镜观察到活细胞并命名了细胞

B.施莱登和施旺运用完全归纳法归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”

C.细胞学说认为细胞既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用

D.细胞学说的建立揭示了动植物的统一性，标志着生物学的研究进入了分子水平

【答案】C

【解析】

【详解】A、罗伯特·胡克观察到的是死细胞，而非活细胞，A错误；

B、施旺和施莱登运用不完全归纳法归纳了动植物都是由细胞构成的理论，B错误；

C、细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起

作用，C正确；

D、细胞学说揭示了动植物的统一性，细胞学说的建立标志着生物学研究进入细胞水平，而非分子水平，

D错误。

故选C。

2.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生

命系统的叙述中，正确的是（）

A.构成竹最基本的生命系统结构层次是组织

B.桃树与鸭包含的生命系统结构层次不完全相同

C.江水等非生物成分不参与生命系统组成

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D.一片江水中所有的生物共同构成一个种群

【答案】B

【解析】

【详解】A、竹为高等植物，其最基本的生命系统结构层次是细胞，组织是细胞分化形成的更高层次，A错

误；

B、桃树（高等植物）包含细胞→组织→器官→个体等层次，无“系统”层次；鸭（高等动物）包含细胞→组

织→器官→系统→个体等层次，两者结构层次不完全相同，B正确；

C、江水中的非生物成分（如温度、无机盐）参与构成生态系统层次，属于生命系统的一部分，C错误；

D、一片江水中所有生物构成群落（多种种群集合），种群指同种生物个体的总和，D错误。

故选B。

3.近年来入冬后多地出现了呼吸道合胞病毒感染引发肺炎的病例，肺炎支原体、肺炎链球菌感染也能引发

肺炎。下列有关说法正确的是（）

A.可用含各种营养物质的无细胞培养基培养呼吸道合胞病毒来研究其致病机理

B.可以根据有无细胞结构这一标准来区分呼吸道合胞病毒与肺炎链球菌

C.肺炎支原体与呼吸道合胞病毒都是结构简单的生物，都不含有细胞壁和细胞器

D.肺炎支原体和肺炎链球菌的DNA分子主要以染色体的形式存在于细胞内

【答案】B

【解析】

【详解】A、病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，不能在无细胞的培养基中独立生存，含营养

物质的培养基无法培养病毒，A错误；

B、呼吸道合胞病毒为RNA病毒，无细胞结构；肺炎链球菌为细菌（原核生物），具有细胞结构。二者最本

质的区别是有无细胞结构，B正确；

C、肺炎支原体属于原核生物，无细胞壁，但含有核糖体（细胞器）；呼吸道合胞病毒无细胞结构，不含有

任何细胞器。二者均不含细胞壁，但支原体含有核糖体，C错误；

D、肺炎支原体和肺炎链球菌均为原核生物，其DNA分子以环状形式存在于拟核中，不形成染色体（染色

体是真核生物特有的结构），D错误。

故选B。

4.利用无土栽培技术，研究人员配制了两种培养液培养绿萝植株的幼苗，探究无机盐K+对植物生长的影响，

培养液主要成分配方如下表所示。下列叙述正确的是（）

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培养液所含主要成分的质量浓度

组别培养液类别

KNO3CaCl2·2H2OMgSO4·7H2ONa2SO4

甲组完全培养液2500150150130

乙组缺素培养液0150150130

A.Mg是组成叶绿素的微量元素，缺Mg会影响植物的光合作用

B.绿萝植株幼苗根细胞吸收的水和无机盐可以参与组成细胞结构

C.绿萝吸收NO中的N通过合成纤维素参与绿萝细胞壁的形成

D.若甲组正常生长，乙组生长发育不良，说明K+是植物正常生长必需的离子

【答案】B

【解析】

【详解】A、Mg是组成叶绿素的大量元素（非微量元素），缺Mg会导致叶绿素合成受阻，影响光合作用，

A错误；

B、根