五年级【音乐(人音北京版)】《每当我走过老师窗前》-学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科音乐年级五年级学期上册

课题每当我走过老师窗前

教科书书名：小学音乐义务教育教科书

出版社：人民音乐出版社(北京版)出版日期：2014年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.乐于参与歌曲演唱，从歌曲情绪中感受对老师的爱，激发歌唱学习兴趣。

2.聆听、对比、感受中准确把握歌曲情绪，用歌声表现歌曲意境，培养音乐文化底蕴。

3.了解适合歌曲的演唱形式。

课前学习任务

1.回顾演唱形式

2.欣赏《飞来的花瓣》

课上学习任务

【学习任务一】

请记录：

1.根据歌词和旋律，你认为这首歌曲可以分为几个乐段？

2.每段表达了什么情绪？用什么样的声音来表现？

3.它可以用什么样的演唱形式来表现？

【学习任务二】

有感情的跟伴奏演唱歌曲《每当我走过老师窗前》

学习

朝鲜语版《每当我走过老师窗前》