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- 2026-01-21 发布于广东
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Unit5HereandNow1a-1dSectionBHowdoweshareourliveswithothers?
语言能力能够通过观察重庆、内罗毕、纽约的城市图片和时钟图,理解三个城市的时间差异,并能根据这些线索对不同城市的人们的生活作出合理猜测。1思维品质通过研读语篇信息和教学活动的开展,提升学生思维能力的灵活性与系统性,并将所悟运用到实际案例中去,进一步提升学生的创造性思维与实践性思维。3学习能力能够通过阅读三段视频脚本,了解三座城市里人们正在进行的各种活动以及各具特色的城市风貌。2文化意识通过本节课的学习,能够通过感知三座城市的生活片段,发现不同国家不同地区人们生活的相似和不同之处,表达自己的兴趣,理解生活的意义所在。4教学目标
Lead-in
Nairobi,Kenya
Pre-reading
Whataretheydoing?Let’slookandsay.Heisrushingtogethomefromwork.Sheisrushingtothesubway.
Whataretheydoing?Let’slookandsay.Theyareenjoyingthecityatnight.Theyarewalkinginthepark.
Whataretheydoing?Let’slookandsay.Theyareeatingdeliciousfood.Theyareshoppingforgifts.
Pre-readingHi,David!ImcallingfromLosAngeles.LosAngeles?Whattimeisitthere?It’s11:00am.It’s3:00a.m.hereinBeijing!Oh.lforgotaboutthetimedifference.Sorry.Gobacktosleep!I’lle-mailyoulater.timedifference时差
Chongqing,China
Nairobi,Kenya
NewYork,USA
NewYork,USA
NewYork,USAChongqing,ChinaNairobi,Kenya8:00pm3:00pm7:00am
1aLookattheclocksandtalkaboutthetimesindifferentplaces.WhattimeisitinChongqing?It’seighto’clockintheevening.8:003:007:00
1aLookattheclocksandtalkaboutthetimesindifferentplaces.WhattimeisitinNairobi?It’sthreeo’clockintheafternoon.8:003:007:00
1aLookattheclocksandtalkaboutthetimesindifferentplaces.WhattimeisitinNewYork?It’sseveno’clockinthemorning.8:003:007:00
Pre-readingWhatdoyouknowaboutthesethreecities?Whichcitydoyoulikebest?Why?
While-reading
1bWhatishappeningindifferenttimezonesaroundtheworldrightnow?Whatarepeopledoingindifferentplaces?视频脚本Readthevideoscriptandaddthetimesfromlaintothetext.
1bReadthevideoscriptandaddthetimesfrom1aintothetextandanswerthequestions.It’s_______________________inChongqing,China.Somepeoplearerushingtogethomefromwork.Butothersarenotinahurry!Theyareenjoying
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