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小学科学实验探究式教学与学生科学素养评价论文

摘要：本文以小学科学实验探究式教学为研究对象，探讨其在提升学生科学素养方面的作用，以及如何通过科学素养评价来衡量学生的成长。文章首先分析了小学科学实验探究式教学的重要性和必要性，接着阐述了科学素养评价在其中的关键地位，最后提出了针对性的教学策略和评价方法。

关键词：小学科学实验；探究式教学；科学素养；评价

一、引言

（一）小学科学实验探究式教学的重要性

1.提高学生的实践能力

在小学科学实验探究式教学中，学生不再是被动的接受者，而是主动的参与者。通过亲身操作实验，观察现象，分析数据，他们可以逐步培养实践能力。这种能力是学生在未来学习和生活中不可或