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初中数学教学中学生探究能力的培养与评价研究论文

摘要：本文针对当前初中数学教学中学生探究能力的培养与评价问题，通过分析实际教学现状，探讨培养学生探究能力的策略，并构建一套科学、合理、实用的评价体系。旨在为初中数学教师提供有益的参考，促进学生全面发展。

关键词：初中数学；探究能力；培养；评价

一、引言

（一）1.问题的提出

在当今教育改革的大背景下，培养学生的探究能力已成为教育工作者关注的焦点。探究能力是学生在学习过程中发现问题、解决问题、发展创新能力的重要基础。然而，在初中数学教学中，学生探究能力的培养仍面临诸多挑战。

初中数学教学过程中，许多教师过于注重知识的传授，忽视了对学生探究能力的培养