华南理工大学《建筑设计》考研真题试卷及答案（2018-2025年）.docxVIP

华南理工大学《建筑设计》考研真题试卷及答案（2018-2025年）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一题

假设在珠江三角洲地区，选择一个面临旧城更新与产业转型的历史工业地段作为设计基地。该地段位于城市核心区，北临城市干道，东接旧有居住片区，西有河流穿过，南侧为待开发的城市备用地。地段内现存几栋具有时代特色的旧厂房，部分结构仍具使用价值，周边环境复杂，新旧交织，社会活动频繁。要求进行场地分析和概念设计，提出一个旨在激活地段活力、尊重历史文脉、改善社区环境并具备一定示范效应的建筑设计方案。方案应包含设计理念阐述、功能组织、空间形态构思、关键流线分析以及与场地环境相协调的设计策略。请就以上任务，展开设计思考并阐述。

第二题

设计一个服务于特定社区需求的公共文化活动中心。该社区位于快速发展的新城区，人口结构年轻，对文化艺术、科技创新和社区交流有较高需求。场地位于社区中心广场的南向，北面为社区商业街，东面为社区公园，西面为居民住宅楼，南面有预留的社区活动场地。要求设计一个功能复合、灵活可变、开放共享的建筑，以促进社区文化建设、增强邻里交往、提供多元文化活动场所。设计应重点考虑公共性与私密性的平衡、不同年龄层次人群的使用需求、建筑的灵活性与适应性以及与周边环境的协调。请就以上任务，提出设计方案并阐述。

第三题

考虑在一个气候炎热、日照强烈的沿海地区设计一所中小规模的学校建筑（例如：包含小学低年级或中学部分年级）。建筑需满足教学、学习、交流、休憩等多种功能需求，并适应当地气候特点和地域文化。场地东、西、北三面均有山体环绕，南向面临开阔的海滩和城市景观。设计需重点解决夏季的防热、通风、遮阳问题，同时充分利用自然采光和海景资源，创造健康、舒适、富有启发性的室内外学习环境。要求在设计中体现对可持续设计策略的应用，并考虑建筑的耐久性、经济性和地域文化表达。请就以上任务，展开设计思考并阐述。

试卷答案

第一题答案与解析

答案：

设计理念：提出“织补新生”的概念，旨在保留和活化旧工业场地的肌理与记忆，通过新的建筑介入，如织布般将新旧元素交织，赋予地段新的生命力，促进社区融合与文化传承。

场地分析：基地位于城市核心，新旧交织，具有工业遗产和滨水特色。北面干道提供交通联系，东接居住区带来人气，西临河流可引入自然景观，南侧备用地提供发展潜力。旧厂房结构具有价值，但需改造。场地存在空间分割、功能衰退、环境混杂等问题。

设计策略与概念构思：

1.保留并改造部分有价值的旧厂房结构，作为建筑的骨架和特色元素，如改造为公共展示空间、活动舞台或连接体。

2.围绕旧厂房进行新建筑布局，形成开放活力的公共空间网络，连接东西两侧居住区、社区公园和滨河区域。

3.利用南向的备用地设置主要的公共入口和室外活动场地，与社区广场和海滩景观相呼应。

4.将河流引入设计，设置滨水步道和亲水平台，丰富空间体验，引入自然生态元素。

5.功能上，将学校、社区活动、文化展示等功能分层或分区组织，避免冲突，提高效率。

功能组织：底层设开放性的社区活动空间、滨水休闲区；旧厂房改造区域设图书馆、小型博物馆或社区议事厅；新建筑部分设教室、多功能厅、学生交流空间；顶层或半层设观景平台，连接城市与海滩景观。

空间形态：采用灵活多样的空间形态，新旧建筑通过架空、连廊等方式巧妙衔接，形成丰富的空间层次和视觉焦点。整体形态顺应地形，与山体、海滩形成对话。材质上，新旧对比，旧构件保留工业粗犷感，新部分采用现代材料，体现时代性与地域性。

关键流线分析：设置清晰的主次流线系统，连接各个功能区域和室外空间。主要公共流线沿社区广场和滨水区组织，次级流线服务居住区和内部教学区域。确保人流、车流、服务流线的合理分离与便捷通达。

可持续与文脉：采用被动式设计策略，如自然通风、遮阳设计、绿色屋顶等。材料选择考虑环保和地域性。通过设计语言和细部处理，尊重和转译旧工业建筑的历史信息，融入当地文化元素。

解析思路：

1.审题：抓住核心要素——旧城更新、产业转型、历史工业地段、特定地段条件（位置、环境、现有建筑）、设计目标（激活活力、尊重文脉、改善环境、示范效应）。

2.定位：明确这是一个综合性的城市设计加建筑设计的题目，重点在于新旧关系的处理和场所精神的营造。

3.分析：深入分析场地条件，识别机遇（旧厂房、滨水、核心区位）与挑战（环境复杂、功能衰退、文脉保护）。将场地分析转化为具体的设计策略。

4.概念：提出一个清晰且有针对性的设计概念（如“织补新生”），使其能统摄设计策略，并回应设计任务和场地特性。

5.构思：基于概念和策略，进行功能分区、空间形态构思、流线组织。重点思考新旧建筑的叠加、穿插、连接方式，以及如何利用和改造旧厂房。

6.