2026年大庆高新区公开招聘劳务派遣制人员备考题库及答案详解1套.docxVIP

2026年大庆高新区公开招聘劳务派遣制人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国社会主义民族关系的基本特征是平等、团结、互助、和谐，其中（）是主线。

A.平等

B.团结

C.互助

D.和谐

【答案】：B

【解析】平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征。其中，平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。

2、下列可作为这份公文的标题的是（）。

A.关于拨给新学生宿舍楼的建筑资金的请示

B.关于拨给新学生宿舍楼的建筑资金情况的报告

C.关于请求拨给新学生宿舍楼的建筑资金的文件

D.关于请求拨给新学生宿舍楼的建筑资金的请示报告

【答案】：A

【解析】该题是在考查公文标题的正确写法。首先要明确，请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。当需要请求上级拨给资金时，应该使用请示这一文种。“关于拨给新学生宿舍楼的建筑资金的请示”，表述清晰准确，符合请示的格式规范，能明确体现公文的核心内容是请求拨给新学生宿舍楼建筑资金。“关于拨给新学生宿舍楼的建筑资金情况的报告”，报告主要是陈述情况，并不用于请求拨款，所以该选项不合适。“关于请求拨给新学生宿舍楼的建筑资金的文件”，这种表述过于宽泛，没有明确体现出具体的公文文种，不符合公文标题的规范要求。“关于请求拨给新学生宿舍楼的建筑资金的请示报告”，请示和报告是两种不同的文种，不能混用，所以该选项也不正确。综上所述，正确的公文标题应是关于拨给新学生宿舍楼的建筑资金的请示。

3、明代小说中，突出表现了人物形象“脸谱化”特点的作品是（）。

A.《金瓶梅》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《三国演义》

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及作品的人物形象塑造特点来进行分析解答。明代小说《三国演义》在人物形象塑造上突出表现了“脸谱化”特点。“脸谱化”是指作者在塑造人物时，往往将人物的性格简单化、单一化，用固定的形象和特征来表现人物，使人物形象呈现出鲜明的善恶、忠奸等类型化特征。《三国演义》塑造人物时，非常强调人物性格的某一个方面，并用生动的故事情节和细节描写加以渲染，这就导致书中人物形象具有较为明显的类型化倾向，如诸葛亮的智慧超群、关羽的忠义神勇、曹操的奸诈多疑等，人物形象特征鲜明但相对单一，具有“脸谱化”的特点。《金瓶梅》摆脱了以往英雄传奇和历史故事对小说创作的束缚，以现实社会中的家庭日常生活为题材，通过对西门庆及其家庭罪恶生活的描述，描绘了一个上自封建最高统治机构，下至市井无赖所构成的鬼蜮世界，其人物形象塑造更加贴近现实生活，人物性格复杂多样，并非“脸谱化”。《水浒传》描写了108位身怀绝技的梁山好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。书中人物形象个性鲜明，每个梁山好汉都有其独特的性格、经历和故事，人物形象塑造具有多面性和立体感，并非“脸谱化”。《西游记》以唐僧师徒四人西天取经为主线，讲述了一系列降妖除魔的故事。其人物形象丰富饱满，孙悟空的叛逆、勇敢、机智，猪八戒的贪吃、懒惰但又善良可爱等，每个人物都有其复杂的性格特点和成长历程，并非“脸谱化”。综上，答案是《三国演义》。

4、李某前往赵某家实施盗窃行为的途中，遭遇车祸并被送往医院，其行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.犯罪未遂

【答案】：A

【解析】该题考查的是对不同犯罪形态的理解与区分。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。本题中李某去赵某家偷东西，在前往的路上即处于为实施盗窃犯罪制造条件的阶段，此时遭遇车祸被送去医院，未能着手实施盗窃行为，符合犯罪预备的特征。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。李某并非自动放弃犯罪，而是因车祸这一意志以外的原因未能实施犯罪，所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。李某尚未着手实施盗窃行为，更未达到盗窃犯罪的既遂状态。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而李某在去赵某家偷东西的路上，还未着手实施盗窃行为，不构成犯罪未遂。综上，该行为属于犯罪预备。

5、在全面深化改革进程中，我国出台了一系列激活民间投资的政策，例如推进简政放权、降低企业经营成本、解决民营企业融资难和融资贵等问题。这样做有利于保障非公有制经济（）。

A.在社会总资产中的优势地位

B.在国民经济关键领域的支配地位

C.在市场竞争中的平等地位

D.在社会主义基本经济制度中的平等地位

【答案】：C

【解析】在社会总资产中占优势地位的是公有资产，并非非公有制经济，所以该表述错误。在国民经济关键领域和重要行业占支配地位