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2025教师资格证笔试《保教知识与能力》专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。下列每小题备选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.学前儿童心理发展的根本原因是（）。

A.教育的作用

B.社会实践

C.个体实践活动与环境的相互作用

D.遗传素质

3.“眼不见为净”反映了学前儿童思维的主要特征是（）。

A.具体性

B.形象性

C.抽象逻辑性

D.直觉性

4.幼儿园一日活动中，区域活动的主要功能在于（）。

A.促进幼儿身体发育

B.发展幼儿基本动作

C.满足幼儿个体化学习需求

D.加强幼儿社会交往

5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”，这是因为游戏符合（）。

A.学前儿童身心发展特点

B.教育目的要求

C.家长期望

D.社会发展需要

6.在幼儿园教育中，教师创设良好的心理环境主要是指（）。

A.保持教室整洁美观

B.为幼儿提供丰富的操作材料

C.建立平等、尊重、关爱的师幼关系

D.维持课堂纪律

7.学前儿童生活卫生习惯培养的重点不包括（）。

A.勤洗手、讲卫生

B.不挑食、不偏食

C.自己的事情自己做

D.拥抱、亲吻同伴

8.幼儿园常见的意外伤害不包括（）。

A.摔伤

B.烧伤

C.腹泻

D.中毒

9.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.美观性原则

10.下列关于幼儿园游戏活动的表述，错误的是（）。

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是幼儿基本的学习方式

C.游戏的主要目的是娱乐

D.游戏具有教育价值

11.教师在组织幼儿进行户外活动前，需要检查场地和设施，主要是为了（）。

A.让幼儿充分活动身体

B.营造轻松氛围

C.预防安全事故

D.锻炼幼儿观察力

12.学前儿童情绪发展的主要特点是（）。

A.情绪体验日益丰富、深刻

B.情绪调节能力逐渐增强

C.情绪的稳定性逐渐提高

D.以上都是

13.家长接送幼儿时，与教师进行有效沟通的关键在于（）。

A.家长多表达自己的要求

B.教师单方面汇报幼儿情况

C.双方平等、真诚地交流幼儿在园和在家的表现

D.避免谈论幼儿的缺点

14.幼儿园教师的专业态度的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.尊重幼儿

C.团结协作

D.不断学习

15.根据我国《未成年人保护法》，对未成年人实施家庭教育的主体是（）。

A.学校

B.幼儿园

C.父母或者其他监护人

D.社会各界

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述学前儿童思维发展的主要特点。

17.简述幼儿园教师观察幼儿的基本要求。

18.简述幼儿园游戏活动对幼儿发展的意义。

19.简述幼儿园保育工作的基本内容。

三、论述题（本大题共1小题，共15分。）

20.结合实际，论述在幼儿园教育活动中如何贯彻“以幼儿为主体”的教育理念。

四、案例分析题（本大题共2小题，共30分。）

21.材料：小班幼儿乐乐在区域活动时，总是喜欢独自一人玩积木，不愿意和其他小朋友一起搭建。当其他小朋友邀请他加入时，他常常会拒绝，并表现出不高兴的样子。区域活动结束后，乐乐不愿意收拾积木，需要教师反复提醒。

请结合幼儿社会性发展特点和幼儿园教育原则，分析乐乐的行为表现，并提出相应的教育建议。

22.材料：某幼儿园中班正在进行一次关于“春天”的主题活动。教师准备了关于春天的绘本、图片、歌曲以及种植活动等。在活动过程中，教师首先带领幼儿阅读绘本《春天的秘密》，然后展示春天的图片，引导幼儿讨论春天的特征。接着，教师组织幼儿进行种植小种子活动，让幼儿体验种植的乐趣。活动结束后，教师布置了“我的春天”主题墙，鼓励幼儿继续创作与春天相关的内容。

请分析该主题活动的设