2025教师资格证面试模拟题及试讲流程.docxVIP

2025教师资格证面试模拟题及试讲流程

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：结构化问答（请根据题目要求，在答题纸上作答）

1.国家新修订的《义务教育法》对教师职业道德提出了哪些新要求？你认为作为一名义务教育阶段教师，最重要的职业道德是什么？为什么？

2.你正在上课，突然发现教室后面有一名学生在偷偷使用手机浏览不健康内容，你会如何处理这种情况？请说明你的处理原则和具体步骤。

3.阐述“双减”政策背景下，作为教师，你认为应该如何平衡好课堂教学与课后服务的关系，以切实减轻学生负担，同时保证教学质量？

4.你认为教师的专业发展仅仅依靠在职培训和个人自学就足够了吗？为什么？请结合你了解的教育理念谈谈你的看法。

5.一位家长找到你，抱怨孩子最近在学校总是不遵守纪律，成绩下降，并要求你“特殊照顾”孩子，你会如何回应这位家长？请说明你的沟通策略和原则。

6.你刚接手一个新的班级，发现班级学生两极分化严重，部分学生学习基础薄弱，积极性不高。你将如何着手进行班级管理和教学，以尽快缩小差距，促进全体学生发展？

7.请结合一个具体的教育教学案例，谈谈你对“学生是发展的人”这一观点的理解。

第二部分：试讲（请根据以下试讲要求，在20分钟内完成教案撰写，并在规定时间内进行试讲）

试讲科目：语文

试讲年级：小学三年级

试讲课文：《静夜思》

试讲课型：诗歌朗读与理解课

要求：

1.请在20分钟内根据上述要求，完成一份简要的教案（包括教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等）。

2.在备课结束后，进入试讲环节。请模拟10分钟的课堂教学，进行《静夜思》的朗读指导、诗歌内容理解和情感体验教学。注意体现师生互动，突出教学重难点，并运用适当的板书。

3.请注意控制时间，试讲结束后，可根据评委提问进行简短回答（模拟答辩环节）。

试卷答案

1.新修订的《义务教育法》对教师职业道德提出的要求包括：坚持立德树人，遵循教育规律，履行教书育人职责，关爱全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，采取措施预防和制止校园欺凌，不断提高自身素质能力等。最重要的职业道德是关爱学生。因为关爱学生是教师职业道德的核心，体现了教育的本质是“以人为本”，是建立良好师生关系的基础，也是促进学生全面健康发展的关键。

2.处理原则：教育为主，惩罚为辅，注重保护学生隐私和自尊心，引导学生认识错误，改正行为。处理步骤：①首先，我会暂停教学，悄悄走到该学生身边，示意他停止使用手机，并将其引导到教室旁边或讲台附近进行暂时隔离，避免影响其他同学。②其次，等课堂秩序恢复后，我会找个别机会与他谈话，了解他使用手机的原因，并明确告知课堂纪律和学校关于手机管理的规定，指出其行为的不当之处，以及可能带来的负面影响。③再次，我会结合《静夜思》的内容，或者用其他恰当的方式，引导他思考什么是课堂，什么是专注，以及如何管理自己的行为，使其认识到错误。④最后，我会观察他的后续表现，如果他能够改正，则给予肯定和鼓励。

3.平衡关系：教师应在深刻理解“双减”政策精神的基础上，提高课堂教学效率和质量，优化作业设计，确保课堂教学时间内能够充分传授核心知识，激发学生兴趣。课后服务则应聚焦于拓展学生兴趣、培养特长、提供个性化辅导等方面，避免变相增加学生负担。具体而言，教师需要加强集体备课，优化教学设计，实施精准教学；精心设计作业，提高作业质量，控制作业总量；积极参与课后服务，提供多样化的课程和活动，满足学生个性化发展需求。关键在于提高主阵地（课堂教学）的效率，减轻非必要负担，让课后服务成为学生喜欢、家长放心的补充。

4.教师的专业发展不仅仅依靠在职培训和个人自学。虽然这两者是教师专业发展的重要途径，但教师的专业发展更是一个动态的、多维度的过程，还需要包括：①教学实践反思，即教师在日常教学活动中不断审视自己的教学行为，总结经验教训，进行改进。②同伴互助合作，即教师通过集体备课、听课评课、主题研讨等方式，与同事交流思想，分享经验，共同进步。③接受专家指导，即教师通过参加工作坊、研讨会等，向专家学习先进的教育理念和方法。④参与教育研究，即教师结合教学实践中的问题，开展小课题研究，提升研究能力。⑤获得外部支持，如参加上级组织的竞赛、培训等。因此，教师应将多种途径有机结合，持续学习，不断反思，才能实现持续的专业发展。

5.回应家长时，我会首先表示理解家长对孩子教育的关心和期望。然后，我会耐心倾听家长的诉求，并解释学校的教育原则和统一的教学要求，说明“特殊照顾”既不现实，也可能对其他同学不公平。接着，我会主动承诺会密切关注该生的在校表现，了解具体情况，并会根据学校的规定和教育方法，给予他必要的帮助和引导，但强调会公平对待每一位学生。同时