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- 2026-01-21 发布于山东
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高级中学名校试卷
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河南驻马店经济开发区2023-2024学年高二下学期
第三次月考历史试题
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》上前三单元、选择性必修3。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.凤(鸟)最早为东夷族的图腾。夏商及西周时,华夏族等很多部落中也流行崇拜凤(鸟),商族的神话也以为其先祖与玄鸟有关。从考古文物看,长江流域的楚墓中也出土有很多凤(鸟)图案的绣品、木雕及帛画。这反映出()
A.古代民族关系的重要变化 B.中华文明的多元一体特征
C.华夏认同观念的初步形成 D.楚文化的发展具有滞后性
【答案】B
【解析】材料体现的是在夏商周时期,不同地区均存在对凤的崇拜,说明的是中华文明的多元一体特征,B项正确;材料未体现民族关系的变化,排除A项;材料强调的是中华文明的多元一体特征,并非是华夏认同观念的形成,华夏认同观念的形成是在春秋战国时期,排除C项;材料强调的是楚文化的发展具有多样性,并非是滞后性,排除D项。故选B项。
2.如图所示为考古工作者在山东临淄尧王村发掘的国子鼎,是春秋晚期齐国卿大夫国景子(国弱)之墓的随葬品。这组鼎有8件,规格仅次于周天子。这反映了当时()
A.宗法制度的瓦解 B.青铜制造业渐趋发达
C.分封制彻底崩溃 D.礼乐制度遭受到破坏
【答案】D
【解析】根据材料“规格仅次于周天子”可知,春秋晚期卿大夫国景子墓葬的规格超过了诸侯,这说明当时礼乐制度遭到破坏,D项正确;材料内容没有涉及宗法制度,排除A项;材料内容主要体现了当时礼乐制度遭到破坏,没有强调青铜制造业的发展,排除B项;C项说法不符史实,春秋时期分封制遭到破坏,并没有彻底崩溃,排除C项。故选D项。
3.秦朝在岭南地区内地移民较多的地方设县,在原住民族聚居的地区设道,利用其首领即“臣邦君长”对民族地区进行统治。而在有些地区还维持其旧的部落组织,“且以其故俗治”。由此可见,秦朝()
A.地方治理比较灵活 B.民族关系有待加强
C.地方势力较为强大 D.郡县制度推行受阻
【答案】A
【解析】根据材料“在岭南地区内地移民较多的地方设县,在原住民族聚居的地区设道”结合所学知识可知,秦朝在岭南地区,按照当地的情况设置不同机构,治理方式灵活,反映出地方治理比较灵活,A项正确;材料强调的是对不同地区的管理方式灵活多样,而不是民族关系,排除B项;材料没有体现出地方势力情况,排除C项;D项与史实不符,郡县制并未受阻,排除D项。故选A项。
4.北魏孝文帝亲政后下诏,在全国实施均田法。大量无主荒地属国家所有,分配给人民耕种。十五岁以上男子授田四十亩,女子授田二十亩。同时规定,奴婢也可领种土地,授田数与平民相同。这一做法()
A.动摇了世家大族割据基础 B.推动了南北民族大交融
C.使封建生产方式得以扩展 D.巩固了统一多民族国家
【答案】C
【解析】孝文帝推行均田制将大量的土地分给农民,极大地促进了北方经济的恢复和发展,使得鲜卑族从一个以游牧为主的民族逐渐成为了农耕民族,使封建生产方式得以扩展,C项正确;均田制是推行封建生产关系,把国家手中掌握的土地分配给无地或少地的农民,和动摇世家大族割据无关,排除A项;北魏仅仅统一了北方,不会推动南北民族大交融,排除B项;当时南北分裂,不会巩固了统一多民族国家,排除D项。故选C项。
5.建隆四年(963年),宋太祖下诏规定各州:“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。”而后,北宋又颁布诏令:“诸州通判无得怙权徇私,须与长吏连署文移,方许行下。”这些规定意在()
A.强化君主专制 B.规范地方行政
C.削减州府权力 D.改革文官体制
【答案】B
【解析】据题干及所学可知,北宋规定地方公事需要知州与通判共同签署才能实行,表明知州与通判互相制约,同时规定通判不得徇私舞弊,应及时处理相关事务,这有利于规范地方的行政,加强中央对地方的控制,B项正确;材料涉及的是中央与地方之间的关系,而不是强化君主专制,排除A项;材料反映了州府的知州与通判的制衡,而不是削弱州府权力,排除C项;材料并未涉及改革官僚体制的问题,排除D项。故选B项。
6.古代中医的主流认识是思想及记忆由“心”主管。1
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