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高校教务决策数据仓库的深度构建与实践赋能研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，高等教育领域也迎来了深刻变革，数字化、信息化成为高校发展的重要趋势。在这一背景下，高校教务管理作为教学管理的核心环节，产生和积累了海量的数据。这些数据涵盖学生基本信息、学习成绩、课程安排、教师信息、教学评价等多个方面，是高校宝贵的信息资产。例如，一所普通本科院校，每学期仅学生成绩数据就可达数万条，加上日常的教学活动记录、师生信息更新等，数据量增长十分迅速。

传统的教务管理系统主要侧重于日常事务处理，如课程编排、成绩录入、学籍管理等基本功能。然而，面对日益增长的数据量和复