新北师大版初中数学八年级下册《探索三角形相似的条件》赛教课件.pptVIP

八年级数学（下册）第四章相似图形探索三角形相似的条件(2)点此播放视频课件回顾与反思?三个角对应相等，三条边对应成比例的两个三角形，叫做相似三角形相似三角形的各对应角相等，各对应边成比例。由斜边直角边(HL)可猜想:斜边直角边对应成比例的两个直角三角形相似由边边边(SSS)可猜想:三边对应成比例的两个三角形相似由角边角(ASA)、角角边(AAS)已经知道:两个角对应相等的两个三角形相似三角形全等的判定方法：ASA、AAS、SSS、SAS、HL由边角边(SAS)可猜想:两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似想一想,做一做如果△ABC与△A′B′C′三边对应成比例，那么它们一定相似吗?我们一起来动手:画△ABC与△A′B′C′，使对应边的比都等于给定的值k(如2)设法比较∠A与∠A′的大小，∠B与∠B′的大小，∠C与∠C′的大小△ABC与△A′B′C′相似吗？说说你的理由改变k值的大小(如3)再试一试通过上面的活动，你猜出了什么结论？想一想,做一做三边对应成比例的两个三角形相似.如图：在△ABC与△A′B′C′中，如果那么：△ABC∽△A′B′C′CBAA′B′C′随堂练习下面两个三角形是否相似?为什么?解：在△ABC和△DEF中∴△ABC∽△DEF(三边对应边成比例的两个三角形相似)ABC4cm7cm5cmDEF2cm2.5cm3.5cm如果△ABC与△A′B′C′有一个角对应相等，且有两边对应成比例，那么它们一定相似吗?想一想,做一做我们一起来动手:画△ABC与△A′B′C′，使∠A=∠A′，都等于给定的k值（如2）两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似吗？如果这个角是其中一条边的对角呢？设法比较∠B与∠B′的大小，(或∠C与∠C′的大小）△ABC与△A′B′C′相似吗？说说你的理由改变k值的大小(如3)再试一试通过上面的活动，你猜出了什么结论？想一想,做一做G3.2C3.250°)4AB21.650°)EDF观察下面的三角形，你能得到什么结论？两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似如图：在△ABC与△A′B′C′中，如果那么：△ABC∽△A′B′C′CBAA′B′C′∴△ABC∽△A′B′C′(三边对应成比例的两个三角形相似)CBAA′B′C′解：如图设小正方形的边长为1，由勾股定理可得:如图：△ABC与△A′B′C′相似吗?你用什么方法来支持你的判断?议一议∴△AEF∽△CEA.(三边对应边成比例的两个三角形相似.)ABCDEFGH例：如图矩形ABCD是由三个正方形ABEG、GEFH、HFCD组成的，找出图中的相似三角形。解:△AEF∽△CEA设小正方形的边长是1，由勾股定理得：小结ABCDEF那么△ABC∽△DEF判定三角形相似的常用方法:两角对应相等的两个三角形相似三边对应成比例的两个三角形相似两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似如果∠A=∠D，∠B=∠E如图:在△ABC和△DEF中独立作业1、P139习题4.82、《课时作业》扩展ABCD······如图：△ABC中，∠ACB=900，CD⊥AB于D，图中其有几对相似三角形？为什么？解:有三对相似三角形：△ACD∽△ABC△CBD∽△ABC△ACD∽△CBD∠A是共公角，∠ADC=∠ACB=900△ACD∽△ABC(两角对应相等的两个三角形相似)同理：△CBD∽△ABC△ACD∽△CBD成比例的线段有:相等的角有：∠ADC=∠CDB=∠ACB=900∠A=∠DCB∠B=∠ACDABCD······根据上面的结论，你能写出几组对应成比例的线段?几组相等的角？扩展1.老师引导学生归纳本课知识点。2.师生共同反思学习心得。教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间相互订正