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三下乡表彰大会发言稿

各位领导、老师、亲爱的三下乡实践队员们：

此刻站在这里，我的心情和大家一样滚烫。过去的一个月，我们带着书本走出校园，把课堂搬到田埂；带着热情走进村庄，把青春刻进泥土。今天的表彰不是终点，而是一次集体的回望——回望那些被汗水浸透的清晨，被星光点亮的夜晚，被乡音温暖的瞬间；更是一次郑重的宣告：三下乡不是“下乡”的仪式，而是“成长”的勋章，是我们与土地、与人民、与时代的双向奔赴。

一、那些“没想到”的故事里，藏着青春最本真的模样

出发前，很多队员在笔记本上列满了“计划”：要给孩子们上10节趣味课，要完成200份问卷，要为村里修50台电器。但真正到了村里，我们才发现，比“计划”更珍贵的，是那些“没想到”的意外与触动。

记得支教组的小雨在总结里写：“我以为最难的是备课，直到第一次看到孩子们用冻红的手举着本子问‘老师，这个字怎么读’。”她带的是村小三年级，23个孩子里有17个是留守儿童。第一堂课，她准备了动画课件讲《草船借箭》，但孩子们盯着屏幕问：“老师，船是什么样子的？”那一瞬间，她突然明白：这里的孩子没见过江河，没坐过公交，甚至没摸过真正的书本——村里的图书馆锁着，因为钥匙在外出打工的支书手里。于是，她和队友们翻遍行李，把自己的课外书、笔记本、彩笔全捐了；又联系母校，发起“一本书温暖一个童年”活动，20天里收到3000多本图书。结课时，孩子们用草绳编了“书”字挂在教室门口，绳子上还沾着草叶的清香——那是他们能想到的最珍贵的“谢礼”。

调研队的阿杰至今记得在老支书家的那个下午。他们原本想做“乡村产业振兴”的问卷，老支书却拉着他们蹲在院坝里，指着墙角的竹编筐说：“你们看这个，我爷爷编的，我爹编的，我编了40年，现在没人学了。”筐子编得极密，能装20斤米不漏一粒，但市面上塑料筐只要15块，手工筐要80块。阿杰和队友们连续7天蹲在村里的手工作坊，记录每道工序的时间成本，拍了200多条视频；又跑到县城电商中心，跟着学直播话术。最后他们做了份报告，标题是《一根竹篾的“新生”：传统手工艺的成本重构与电商转化路径》。现在，村里的竹编合作社已经和两家直播平台对接，老支书的孙子——那个曾经说“编筐没出息”的95后，最近主动回村学手艺了。

医疗组的李医生团队更让我震撼。出发前，我们以为是“送医下乡”，但到了才发现，很多村民“小病扛、大病拖”。68岁的王奶奶糖尿病并发症严重，却因为“去县城要坐3小时车，检查费够买半袋米”不肯就医。队员们把便携式血糖仪、血压计装进背包，每天走5公里山路，在田间地头、晒谷场上做诊疗；又联系校医院，为12名重症村民开通绿色转诊通道。离村那天，王奶奶颤巍巍塞给队员一把煮鸡蛋：“我活了一辈子，第一次有人蹲在田埂上给我看病。”

这些“没想到”，不是计划的漏洞，而是实践的馈赠。它让我们明白：真正的“服务”不是居高临下的给予，而是俯身倾听的共情；真正的“实践”不是完成任务的打卡，而是触及心灵的成长。

二、从“被需要”到“能担当”，我们在泥土里长出了硬骨头

三下乡的意义，从来不是单向的“奉献”，而是双向的“成长”。那些在校园里被称为“00后”“独生子女”的我们，在这一个月里，用行动证明：新时代的青年，既能坐得住冷板凳，也能扛得起热担子。

后勤组的小林，出发前连泡面都煮不好，却在28天里让20多人的队伍没饿过一顿饭。村里的厨房漏雨，他带着队友用塑料布搭顶棚；菜不够，他跟着老乡学挖野葱、摘南瓜花；队员水土不服，他翻遍《本草纲目》，用艾草煮水给大家泡脚。有天凌晨3点，发电机突然坏了，他打着手电筒在雨里修了2小时，最后浑身湿透却笑着说：“以后修电路的活，包在我身上！”

宣传组的小芸，为了拍好村里的非遗“火龙舞”，连续3天蹲在晒谷场。表演当天，火花溅到她的相机镜头上，烫出一个小坑；她却举着相机追着舞龙队跑了2里地，拍下了最鲜活的画面。后来她做的短视频《一条火龙照亮的夜》，在抖音上获得120万点赞，评论区里有人说：“原来我们的传统文化这么美！”

还有负责科技助农的研究生团队，他们带着无人机给稻田测虫情，却遇到村民质疑：“机器哪有眼睛准？”于是他们白天用机器测，晚上打着手电筒人工数虫，连续对比7天数据，用300页记录册证明“无人机识别准确率92%”；又手把手教村民操作，最后村里的小伙子们抢着学，说：“这东西比我爹的放大镜好使！”

这些故事里的“我们”，不再是“被照顾”的学生，而是“能解决问题”的行动者；不再是“纸上谈兵”的理论派，而是“手沾泥土”的实践家。有个队员在日记里写：“以前总觉得‘责任’是个大词，现在才懂，责任就是老乡递来的一碗凉茶要双手接，是孩子问问题时要蹲下来平视，是答应帮村民修的收音机一定要修好。”

三、从“一阵子”到“一辈子”，我们要把三下乡的根扎得更深