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研究报告

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小学体育教学计划编辑最新精编

一、教学目标与原则

1.1教学目标设定

(1)教学目标设定是小学体育教学工作的核心环节，它关系到教学质量和学生身心健康发展。在设定教学目标时，首先要充分考虑学生的年龄特点、身心发展规律和兴趣爱好，确保目标既具有挑战性，又符合学生的实际水平。具体而言，教学目标应包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。知识与技能方面，要求学生掌握基本的体育知识和技能，如基本动作、运动规则等；过程与方法方面，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力；情感态度与价值观方面，引导学生树立正确的体育观念，增强团队精神和集体荣誉感。