2026年南平市浦城县事业单位公开招聘35人备考题库带答案详解.docxVIP

2026年南平市浦城县事业单位公开招聘35人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、半导体是指导电性可受控制、范围介于绝缘体与导体之间的材料。下列电器中主要应用半导体元件工作的是（）。

A.电热水器

B.电饭锅

C.电风扇

D.晶体管电视机

【答案】：D

【解析】本题可依据各电器的工作原理，判断其主要应用的元件类型，进而确定主要应用半导体元件工作的电器。电热水器和电饭锅都是利用电流的热效应工作的。电流通过导体时，电能转化为内能，它们主要是由发热电阻丝等组成，工作时将电能转化为热能来实现加热功能，并非主要应用半导体元件工作。电风扇主要是利用电动机来工作的。电动机是基于电磁感应原理，将电能转化为机械能，使风扇转动，其核心部件是电动机，并非半导体元件。而晶体管电视机中大量使用了半导体元件，如晶体管等。半导体元件具有导电性可受控制的特点，能实现信号的放大、处理、转换等功能，在电视机的图像显示、声音处理等方面发挥着关键作用。综上，主要应用半导体元件工作的电器是晶体管电视机。

2、诉诸无知是一种逻辑谬误,它是指人们指定一件事物是正确的，只是因为它未被证明是错误的，或者断定一件事物是错误的，只是因为它未被证明是正确的。根据上述定义下列属于诉诸无知的是（）

A.既然权威专家都说你错了，你就很可能真的错了

B.你缺乏证实不在现场的证据，所以你一定在现场。

C.你无法证明鬼是不存在的，所以鬼就是不存在的。

D.很多人都声称自己曾经见过鬼所以鬼是存在的。

【答案】：B

【解析】诉诸无知指因未被证明错误就认定正确，或未被证明正确就认定错误。“缺乏证实不在现场的证据，所以一定在现场”，符合因未证明正确就认定错误这一特征，所以该选项正确。

3、下列选项中，适用于会议讨论通过的重大决策事项的是（）。

A.命令

B.决议

C.公告

D.批复

【答案】：B

【解析】命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。批复适用于答复下级机关请示事项。故正确答案为决议对应的选项。

4、非营利组织是指不以营利为目的的组织,它的目标通常是支持或处理个人关心或者公众关注的议题或事件。非营利组织所涉及的领域非常广,涉及艺术、慈善、教育、政治、宗教、学术、环保等领域。非营利组织的运作并不是为了产生利益,这一点通常被视为这类组织的主要特性。依据上述定义,下列不属于非营利组织的是()。

A.少林寺

B.希望工程基金会

C.民办高校

D.中国民间组织管理局

【答案】：D

【解析】非营利组织的定义要件为：一是不以营利为目的的组织；二是目标通常是支持或处理个人关心或者公众关注的议题或事件。中国民间组织管理局是政府部门，不是组织，不符合第一个要件，不属于非营利组织。

5、公文发文字号编排在（）。

A.发文机关标志下空—行，居左空一字

B.发文机关标志下空二行，居左空一字

C.发文机关标志下空—行，居中排布

D.发文机关标志下空二行，居中排布

【答案】：D

【解析】公文发文字号编排在发文机关标志下空二行位置。编排时需居中排布，这样能使公文格式更加规范、整齐和美观，符合公文格式的相关规定要求。

6、用人单位应当保证劳动者每周至少休息()

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国民法典》第三十八条规定，用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。考点：法律常识

7、公文的主旨在确定时应遵循明确性的原则，以下话语中体现公文主旨明确性的是（）。

A.先下手为强

B.三下五除二

C.太阳下没有新鲜事

D.一语道破真实情况

【答案】：D

【解析】公文主旨的明确性要求公文表达意思清晰、直接，让读者能准确理解核心内容。“一语道破真实情况”能够直接、清晰地揭示事物的真实状况，符合公文主旨明确性的特点，能够让受众迅速抓住关键信息。“先下手为强”强调行动的先后顺序和主动性，未直接表明核心内容；“三下五除二”形容做事干脆利落，未体现出主旨的明确含义；“太阳下没有新鲜事”是一种宽泛的感慨，表意模糊，不能明确传达具体主旨。所以体现公文主旨明确性的是一语道破真实情况。

8、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目