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- 2026-01-22 发布于山东
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部编版三年级上册语文
23.父亲、树林和鸟
课时练
一、选择题
1.下列关联词语使用正确的一项是()。
A.因为还没看见瀑布,所以先听到了瀑布的声音。
B.父亲既不是猎人,又了解鸟的很多习性。
C.天快要亮时,虽然鸟的翅膀潮湿,但是飞起来沉重。
D.只要你用心倾听,就能听到大自然许多美妙的声音。
2.下列词语不是互为反义词的是(??)
A.惊愕——镇静 B.潮湿——干燥 C.幽深——幽暗
3.《父亲、树林和鸟》一文中关于父亲的说法有误的一项是()
A.爱鸟 B.善于观察 C.爱打猎
4.下列词语不是互为近义词的是(??)
A.兀立——直立
B.快活——烦恼
C.黎明——清晨
二、填空题
5.读拼音,写词语。
cháozhechìbǎnɡbízilùshuǐhūxī
(________)(_________)(_______)(_______)(_______)
lièrénwùménɡménɡdǒudònɡchénzhòngcháoshī
(________)(___________)(________)(_______)(_______)
6.比一比,在组词。??
朝(_______)雾(_______)总(_______)抖(_______)猎(_______)
潮(_______)露(_______)聪(_______)科(_______)惜(_______)
7.在括号里填上合适的词。
(__________)的树林(__________)的羽毛(_________)的草木气息???(__________)的黎明??
(___________)的时刻?(__________)地望着?????(_________)地歌唱???(__________)地呼吸
8.猜谜语。
(1)四方来合作,贡献大一点。(打一字)谜底:(____)
(2)只有一只耳,只长在左边,总是在右边。(打一字)谜底:(____)
三、现代文阅读
阅读
父亲、树林和鸟(节选)
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说:
“看那里,没有风,叶子为什么在动?”
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。”
“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。”
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。”
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
9.选择(可多选),将正确答案前的字母写在括号里。
①父亲说:“林子里有不少鸟。”因为_____
A.父亲看到没有风,但叶子在动。
B.父亲闻到了鸟的气味。
C.父亲看到鸟在树林里飞。
D.父亲听到鸟在树林里叫。
②父亲主要通过_____展开观察,发现了林中有不少鸟。
A.用眼睛看
B.用耳朵听
C.用鼻子闻
D.用心去想
10.在树林中观察鸟,你认为“我”和“父亲”相比,谁观察得更仔细?请你至少说出两点理由。
_____
课内阅读。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
11.根据选文判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)父亲热爱自然。(____)
(2)父亲对鸟的习性十分了解。(____)
(3)父亲是一位猎人。(____)
(4)父亲很善于观察。(____)
12.为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?()
A.“我”很喜欢鸟,不想有猎人去伤害鸟。
B.父亲很了解鸟,如果他是猎人,会有许多鸟失去生命。
13.请你写一句保护鸟类的宣传语。
_________________________________________
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.B
5.朝着翅膀鼻子露水呼吸
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