部编人教版三年级语文上册课时练《父亲、树林和鸟》(含答案).docxVIP

部编版三年级上册语文

23.父亲、树林和鸟

课时练

一、选择题

1．下列关联词语使用正确的一项是()。

A．因为还没看见瀑布，所以先听到了瀑布的声音。

B．父亲既不是猎人，又了解鸟的很多习性。

C．天快要亮时，虽然鸟的翅膀潮湿，但是飞起来沉重。

D．只要你用心倾听，就能听到大自然许多美妙的声音。

2．下列词语不是互为反义词的是（??）

A．惊愕——镇静 B．潮湿——干燥 C．幽深——幽暗

3．《父亲、树林和鸟》一文中关于父亲的说法有误的一项是（）

A．爱鸟 B．善于观察 C．爱打猎

4．下列词语不是互为近义词的是（??）

A．兀立——直立

B．快活——烦恼

C．黎明——清晨

二、填空题

5．读拼音，写词语。

cháozhechìbǎnɡbízilùshuǐhūxī

（________）（_________）（_______）（_______）（_______）

lièrénwùménɡménɡdǒudònɡchénzhòngcháoshī

（________）（___________）（________）（_______）（_______）

6．比一比，在组词。??

朝（_______）雾（_______）总（_______）抖（_______）猎（_______）

潮（_______）露（_______）聪（_______）科（_______）惜（_______）

7．在括号里填上合适的词。

（__________）的树林（__________）的羽毛（_________）的草木气息???（__________）的黎明??

（___________）的时刻?（__________）地望着?????（_________）地歌唱???（__________）地呼吸

8．猜谜语。

(1)四方来合作，贡献大一点。(打一字)谜底：（____）

(2)只有一只耳，只长在左边，总是在右边。(打一字)谜底：（____）

三、现代文阅读

阅读

父亲、树林和鸟（节选）

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味？”

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”

“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。”

“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。”

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

9．选择（可多选），将正确答案前的字母写在括号里。

①父亲说：“林子里有不少鸟。”因为_____

A．父亲看到没有风，但叶子在动。

B．父亲闻到了鸟的气味。

C．父亲看到鸟在树林里飞。

D．父亲听到鸟在树林里叫。

②父亲主要通过_____展开观察，发现了林中有不少鸟。

A．用眼睛看

B．用耳朵听

C．用鼻子闻

D．用心去想

10．在树林中观察鸟，你认为“我”和“父亲”相比，谁观察得更仔细？请你至少说出两点理由。

_____

课内阅读。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

11．根据选文判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）父亲热爱自然。（____）

（2）父亲对鸟的习性十分了解。（____）

（3）父亲是一位猎人。（____）

（4）父亲很善于观察。（____）

12．为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（）

A．“我”很喜欢鸟，不想有猎人去伤害鸟。

B．父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。

13．请你写一句保护鸟类的宣传语。

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参考答案

1．D

2．C

3．C

4．B

5．朝着翅膀鼻子露水呼吸