部编人教版三年级语文上册课后作业《海滨小城》(含答案).docxVIP

部编版三年级上册语文

19.海滨小城

课后作业

一、选择题

1．《海滨小城》全文共有个自然段，按“”、“”可分为两部分，介绍海滨景色的美丽，描写小城的美丽。（??）

A．6；海滨、小城；1——3自然段、4——6自然段

B．7；海滨、小城；1——2自然段、3——7自然段

C．7；海滨、小城；1——3自然段、4——7自然段

2．“船队一靠岸，海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成()。

A．杂乱 B．热闹 C．胡闹

3．下面句子中的加点词语，使用不正确的一项是（）

A．天气太冷了，我穿了一件厚厚的大棉衣，把自己包裹得严严实实。

B．五星红旗升起来了，在阳光的照射下五光十色，十分鲜艳。

C．周末到了，人们成群结队地到郊外去踏青，我和爸爸妈妈也去了。

D．月光洒在湖面上，湖水银光闪闪，看起来美极了。

4．课文《海滨小城》中，作者没有写小城的哪个地方？（）

A．庭院 B．公园 C．广场 D．街道

5．“老师带领我们参观科技馆，我们排好队_______。”填入横线处最恰当的词语是（）

A．鱼贯而入 B．倾巢而出

C．破门而入 D．风驰电掣

比一比，再组词。

踪（______）??宾（_____）

棕（_____）???滨（_____）

睬（_____）???鱼（_____）

踩（____）?????渔（_____）

7．填写近义词。

理睬——________?喧闹——________?每逢——________?整洁——________

8．比一比，再组词。

撑_____??甚_____???睬_____??缝_____??寞_____

掌_____??基_____???踩_____??逢_____??模_____

三、现代文阅读

课内阅读。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

9．这段话一共有（________）句话。

10．找出文中的比喻句，画上“”。这个比喻句是把比作。我还能再写一个比喻句。

___________________________________________

11．这段话的中心句是什么？请抄写在下面的横线上。

________________________________________

课外阅读

秋风

秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘吧!”

等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。

哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。孩子们钻了进去,一下子都变得含蓄成熟起来。他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞染出来的吧?那串串大山枣,该不是秋风用火点燃的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜,是不是秋风用太阳的金线编织出来的?风儿吹动脸上的汗珠,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。

天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。

12．请在短文中找出反义词

凉爽——（________）直爽——（________）

13．仿写词语。

嘻嘻哈哈：_____________、_______________。

14．读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。

（_____）的山林（_____）的山林（_____）的山林

15．用直线画出文中一句描写“秋风”的句子,采用的修辞方法。

16．划线句子是__句，把__比作__。

四、书面表达

17．百字练笔

厦门有很多美丽的公园，请你依照课文第五自然段的写法，用下面的句子作开头，试着写一段话。

____________公园可真美。_________________________________________________

参考答案

1．C

2．B

3．B

4．C

5．A

6．跟踪宾客棕色海滨理睬小鱼踩脚渔民

7．搭理热闹每当洁净

8．撑伞甚至理睬缝隙寂寞手掌基础踩踏相逢模范

9．4

10．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

榕树绿绒大伞天上的星星就像小朋友的眼睛一样。

11．小城的公园更美。

12．燥热含蓄

13．高高兴兴