部编人教版三年级语文下册(第四周)必考题型周计划名师原创连载(含答案).docVIP

统编版三年级语文下册必考题型

（课文：《鹿角和鹿腿》《池子与河流》《语文园地二》）

标准化试题。

1.下列词语中加点字读音全都正确的一项是（）。

A.尊敬（zūn）遵循（zhūn）生涯（yá）挣脱（zhēng）

B.懒惰（dù）淤塞（sè）匀称(chēng倒映（yìn）

C.应验（yīng）瓶塞（sài）滔滔（tāo）珊瑚（sān）

D.撒腿（sā）不禁（jīn）皱眉（zhòu）称呼（chēnɡ）

2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）。

A.散步闲散B.撒手撒腿C.匀称称呼D.不禁禁止

3.下列词语中没有错别字的一项是（）。

A.怎么领居到映没精打彩

B.沉重命运欣赏忙忙碌碌

C.清闲利用均称原原不断

D.疲劳弹琴别至无优无虑

4.下列词语全是近义词的是（）组。

A.懒惰——勤奋犹豫——果断机灵——呆板

B.磨灭——消失安逸——忙碌凶猛——和善

C.疲劳——舒适尊敬——敬佩遵循——遵照

D.蜿蜒——笔直沉重——轻松送命——逃生

5.下列词语搭配不当的是（）项。

A.（清清）的池水（匀称）的身段B.（支起）耳朵（走来）脚步声

C.（凶猛）的狮子（细细）的腿?D.（悄悄）地甩开（远远）地逼近

6.下列句子中没有语病的一项是()。

A.他喊他出去玩。

B.我们要做到节约用水的好习惯。

C.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

D.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。

7.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）。

A.咦，这是我吗？

B.池水清清的，像一面镜子。

C.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

D.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

8.下列句子中与其它三句意思不一样的是（）。

A、这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!?

B、这四条腿太细了,配得上这两只美丽的角。?

C、这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。

D.这四条腿太细了,谁也不能否认配得上这两只美丽的角。

9.“这清困的生活无忧无虑，还有什么能够代替?意思是(?)。

A.这清困的生活无忧无虑，什么都可以代替。

B.这清困的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

10.下列说法有误的一项是（）。

A.《池子与河流》通过池子与河流的对话，告诉我们贪图一时的安逸和享受，只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为。

B.课文中的池子代表生活中无所事事、不求上进的人。

C.《池子与河流》中河流代表那些不辞辛苦，给人们带来幸福和快乐的人。

D.《池子与河流》是一篇用诗歌的形式来表现的童话故事。

11.下列各句中的感叹号所表示的感情。

?A.惊讶??B.遗憾??C.赞美D.后悔

（1）我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!??()

（2）他从来没有注意到自己是这么漂亮!??()

（3）这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!??()

（4）两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！（）

12.下列说法有误的一项是（）。

A.鹿的角很美丽，鹿对着池水欣赏自己的角；鹿对自己细长的腿却满是抱怨，认为腿太难看，配不上美丽的角。

B.后来鹿遇上了狮子，但美丽的角却挂在了树枝上，差点儿让他送命，而细长的腿却帮他狮口逃生。

C.美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。

D.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。

13.本课与《陶罐和铁罐》一文相比较,有哪些共同点??(?)(多选)

A.都是以对话形式展开故事情节。

B.共同点是告诉我们不要光图美丽的外表,更要讲究实用性。

C.共同点是告诉我们要学会全面地看问题,正确对待自己和别人。

14.（多选）下列说法正确的选项是（）。

A.我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！“总是滚滚滔滔”说明河流总是在流动，从未停止过。

B.池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服，所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活。

C.池水认为的“哲理”是不求出名，不要忙碌，只要生活安逸、悠闲就是好命运。

D.“河流”受人们的尊敬是因为河流抛弃了自身的安逸，而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益。

二、积累与运用。

（一）看拼音，写词语。