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2026年语文阅读与数学解题融合教学案例练习题及解析

一、阅读理解与数据分析题（共3题，每题10分）

第1题（10分）

阅读以下材料，结合数学知识完成题目。

某市环保部门对市民垃圾分类行为进行调查，发现市民对可回收物（如废纸、塑料瓶）的分类准确率较高，但对厨余垃圾（如剩菜剩饭、果皮）的分类准确率较低。调查数据如下表所示：

|垃圾类别|总投放量（吨）|分类准确量（吨）|分类准确率|

|-|-|||

|可回收物|1500|1350|90%|

|厨余垃圾|800|500|62.5%|

问题：

1.计算该市本次调查中，可回收物和厨余垃圾的分类错误量分别是多少吨？

2.若该市计划在下一季度将厨余垃圾的分类准确率提升至80%，理论上需要将多少吨厨余垃圾分类正确？

3.假设该市总投放量中的可回收物和厨余垃圾占比分别为60%和40%，试计算全市垃圾分类总体准确率的数学期望值（保留两位小数）。

参考答案：

1.可回收物分类错误量：1500-1350=150吨；厨余垃圾分类错误量：800-500=300吨。

2.理论上需要分类正确的厨余垃圾量：800×80%=640吨。

3.全市垃圾分类总体准确率数学期望值：60%×90%+40%×62.5%=81.5%。

解析：

第1题考查基础数据计算能力，需结合表格中的总量与分类准确量求解错误量。第2题需运用百分比转化，即准确率提升后的正确量计算。第3题涉及加权平均数的概念，需明确各类垃圾占比的数学意义。此题融合统计学与百分数知识，贴近生活场景，适合考察学生实际应用能力。

第2题（10分）

阅读以下材料，结合数学几何知识完成题目。

某社区计划修建一个圆形儿童游乐场，游乐场直径为40米，中心有一棵大树。现需在游乐场边缘铺设环形跑道，跑道宽3米，且要求大树保持不动。

问题：

1.计算环形跑道的总面积是多少平方米？

2.若跑道铺设材料每平方米需花费80元，试计算铺设环形跑道的总费用（保留两位小数）。

3.若在跑道上每隔5米设置一个休息座椅，试计算最多可设置多少个座椅？

参考答案：

1.外圆面积：π×(40÷2+3)2=π×22.52≈1590.43平方米；内圆面积：π×(40÷2)2=π×202≈1256.64平方米；跑道面积：1590.43-1256.64=333.79平方米。

2.总费用：333.79×80≈26692.32元。

3.外圆周长：2π×22.5≈141.37米；座椅数量：141.37÷5≈28个（取整）。

解析：

第1题需运用圆环面积公式（外圆面积-内圆面积），需注意直径与半径的关系。第2题考查单价×数量=总价的实际应用。第3题需结合周长公式与实际可设置座椅的数量关系，涉及取整问题。此题融合几何计算与经济预算，适合考察学生综合应用能力。

第3题（10分）

阅读以下材料，结合数学概率知识完成题目。

某校开展数学竞赛，竞赛题目共10道，每题10分，答对得10分，答错或不答扣2分。已知某学生的答题策略为：若对题目有70%把握则必答，若把握低于70%则随机选择（答对得10分，答错扣2分）。已知该学生对10道题目的把握程度分别为：85%、60%、90%、70%、50%、80%、65%、75%、55%、85%。

问题：

1.计算该学生必答题目和随机选择题目的数量分别是多少？

2.试计算该学生最终可能获得的最大分值和最小分值（分别列出计算过程）。

3.若该学生答题时采用随机选择策略（即所有题目均选择必答），试计算其期望得分（保留两位小数）。

参考答案：

1.必答题数量：85%、90%、70%、80%、85%共5题；随机题数量：60%、50%、65%、75%、55%共5题。

2.最大分值：5题×10分+5题×10分=100分（所有必答和随机题全对）；最小分值：5题×10分+5题×10分×50%+5题×（-2分）=80分。

3.期望得分：85%×10+60%×10+90%×10+70%×10+50%×10+80%×10+65%×10+75%×10+55%×10+85%×10=81.5分。

解析：

第1题需根据把握程度划分必答题和随机题。第2题考查最值问题，最大值假设所有题全对，最小值假设随机题全错且必答题部分错。第3题需运用概率加权平均公式计算期望值。此题融合概率与实际考试策略，适合考察学生决策分析能力。

二、数学应用与文本解读题（共2题，每题15分）

第4题（15分）