福建师范大学附属小学2025-2026学年二年级下学期语文第二单元复习试卷.docxVIP

福建师范大学附属小学2025-2026学年二年级下学期语文第二单元复习试卷

考试时间：60分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）教诲（huìxù）（2）仔细（zǐcǐ）（3）盛开（shèngchǎng）

（4）仿佛（fǎfú）（5）快乐（kuàilè）（6）虽然（suīrán）

（7）漂亮（piàoliang）（8）已经（yǐjīng）（9）明白（míngbai）

（10）快乐（kuàilè）

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号里。

（1）参差（cēncī）（2）参（cānshēn）加（3）应（yīngyìng）该

（4）应（yīngyìng）对（5）教（jiāojiào）育（6）教（jiāojiào）室

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）晴（）（2）睛（）（3）情（）（4）清（）

（5）请（）（6）情（）（7）请（）（8）清（）

二、阅读理解（30分）

课内阅读（15分）

《小蝌蚪找妈妈》节选：

小蝌蚪游哇游，它们看见鲤鱼妈妈，就问：“鲤鱼妈妈，您的孩子有什么特点？”鲤鱼妈妈说：“我的孩子有宽嘴巴，我的孩子游得快。”小蝌蚪又游到乌龟身边，问乌龟：“乌龟叔叔，您的孩子有什么特点？”乌龟说：“我的孩子有四条腿，我的孩子爬得慢。”

（1）小蝌蚪找妈妈，它们问了（）位动物。（2分）

（2）鲤鱼妈妈的孩子有什么特点？（3分）

（3）乌龟的孩子有什么特点？（3分）

（4）小蝌蚪最后找到了自己的妈妈吗？为什么？（5分）

课外阅读（15分）

《小兔子乖乖》节选：

兔妈妈出门了，嘱咐小兔子乖乖在家等她。大灰狼来了，假装说：“小兔子乖乖，把门打开，让我进去玩吧。”小兔子说：“不开不开，妈妈没教我。”大灰狼骗小兔子说：“我是你妈妈。”小兔子说：“不对，妈妈有长长的耳朵。”大灰狼没办法，只好走了。

（1）故事里有哪些角色？（3分）

（2）小兔子为什么不给大灰狼开门？（4分）

（3）这个故事告诉我们什么道理？（4分）

（4）如果你是小兔子，你会怎么做？（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天早上都帮助老师打扫教室。（2分）

（2）公园里有很多五颜六色的花和绿色的树。（3分）

（3）我们一定要努力学习，不怕困难。（2分）

2.句子仿写（10分）

例句：小兔子乖乖，把门打开。

仿写：________，________。（2分）

仿写：________，________。（2分）

仿写：________，________。（2分）

仿写：________，________。（2分）

四、习作表达（20分）

请根据提示，用几句话写一写你最喜欢的小动物。可以写它的样子、习性或者你和它发生的趣事。不少于50字。

引导词：时间地点人物事件心情

答案部分：

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√（7）√（8）√（9）√（10）√

2.多音字选择（10分）

（1）cēn（2）cān（3）yīng（4）yìng（5）jiāo（6）jiào

3.形近字组词（10分）

（1）晴天（2）眼睛（3）感情（4）清水（5）请客（6）情形（7）请问（8）清楚

二、阅读理解（30分）

课内阅读（15分）

（1）2（2）宽嘴巴，游得快（3）四条腿，爬得慢（4）找到了。因为它们通过鲤鱼妈妈和乌龟的提示，最终找到了自己的妈妈。

课外阅读（15分）

（1）兔妈妈、小兔子、大灰狼（2）小兔子没有给大灰狼开门，因为妈妈没教她给陌生人开门。（3）这个故事告诉我们不能轻易相信陌生人，要保护自己。（4）如果是我，我会不开门，并且大声呼救或者跑去找大人帮忙。

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天早上都帮助老师打扫教室。（2）公园里有很多五颜六色的花和绿色的树。（3）我们一定要努力学习，不怕困难。

2.句子仿写（10分）

小鸭子嘎嘎叫，把门推开。