九年级数学下学期练习du5.5.2 圆内接四边形.pptxVIP

第五章圆5确定圆的条件第2课时圆内接四边形

1BCB60A答案呈现温馨提示：点击进入讲评23456DA32°或148°C7891011C121314B15

返回1．已知圆内接四边形ABCD中，∠A∶∠C＝1∶2，则∠A＝()A．50° B．60°C．100° D．120°B

2．[2025枣庄模拟]如图，四边形ABCD内接于⊙O，过点B作BE∥AD，交CD于点E，若∠BEC＝50°，则∠ABC的度数是()A．50°B．100°C．130°D．150°

返回【点拨】∵BE∥AD，∴∠ADC＝∠BEC＝50°.∵四边形ABCD内接于⊙O，∴∠ABC＝180°－∠ADC＝130°.故选C.【答案】C

3．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，AB是⊙O的直径，若∠BEC＝20°，则∠ADC的度数为()A．100°B．110°C．120°D．130°

返回【点拨】如图，连接AC.∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB＝90°.∵∠BEC＝20°，∴∠CAB＝∠BEC＝20°，∴∠ABC＝90°－∠BAC＝70°.∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∴∠ADC＝180°－∠ABC＝110°.【答案】B

4．如图，四边形ABCD内接于⊙O，若四边形OABC是菱形，则∠D＝________°．60

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5．如图，已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形，E为AD延长线上一点．∠AOC＝128°，则∠CDE等于()A．64°B．60°C．54°D．52°

返回【点拨】∵∠AOC＝128°，∴∠ABC＝64°.∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∴∠CDE＝∠ABC＝64°.【答案】A

返回【答案】D

返回A

返回8．已知△ABC内接于⊙O，OD⊥AC于点D，若∠COD＝32°，则∠B的度数为___________．32°或148°【点易错】本题没有给出图形，点B可能在弦AC所对的优弧上，也可能在弦AC所对的劣弧上．易因考虑不全而漏掉其中一种情况.

9．[2024济宁]如图，分别延长⊙O的内接四边形ABCD的两组对边，延长线相交于点E，F．若∠E＝54°41′，∠F＝43°19′，则∠A的度数为()A．42°B．41°20′C．41°D．40°20′

【点拨】∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∴∠A＋∠BCD＝180°.∵∠CDF是△ADE的外角，∴∠CDF＝∠A＋∠E.∵∠BCD是△CDF的外角，∴∠BCD＝∠F＋∠CDF，∴∠BCD＝∠F＋∠A＋∠E，∴∠A＋∠F＋∠A＋∠E＝180°，即2∠A＋∠F＋∠E＝180°.∵∠E＋∠F＝54°41′＋43°19′＝98°，∴2∠A＋98°＝180°，∴∠A＝41°，故选C.【答案】C返回

返回10．[2025威海期末]如图，CD是⊙O的弦，把⊙O的劣弧沿着CD对折，A是对折后劣弧上的一点，若∠CAD＝2∠B，则∠B的度数是()A．100°B．80°C．60°D．50°C

【点拨】在优弧AC上任取一点D，连接CD和AD，如图所示.∵∠B＝120°，∴∠D＝180°－∠B＝180°－120°＝60°，∴∠AOC＝2∠D＝2×60°＝120°.

返回【答案】B

y＝－x2＋2

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14．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，连接AC，BD，延长CD至点E．

(1)若AB＝AC，求证：∠ADB＝∠ADE；【证明】∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∴∠ADE＝∠ABC.∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB.∵∠ACB＝∠ADB，∴∠ADB＝∠ADE.

(2)若BC＝3，⊙O的半径为2，求sin∠BAC．

返回【点技巧】在圆中，求某个圆周角的三角函数值时，一般的思路有两个：一是通过作直径构造直角三角形，进行角的等量转换；二是过圆心作弦心距，构造直角三角形，利用边之间的比值求得答案.

15．如图，AB是⊙O的直径，D，E为⊙O上位于AB异侧的两点，连接BD并延长至点C，使得CD＝BD，连接AC，且交⊙O于点F，连接AD，AE，DE，DF．

(1)求证：DB＝DF．【证明】∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，∴AD⊥BC.∵CD＝BD，∴AD为BC的垂直平分线，∴AB＝AC，∴∠B＝∠C.∵∠B＋∠AFD＝180°，∠CFD＋∠AFD＝180°，∴∠B＝∠CFD，∴∠C＝∠CFD，∴CD＝FD，∴DB＝DF.

(2)若∠E＝55°，求∠ADF的度数．【解】∵∠B＝∠E＝55°，∠CFD＝∠B，∴∠CFD＝55°.∵AD⊥BC，∴∠C＋∠CAD＝90°，由(1)知∠C＝∠B＝55°，∴∠CAD＝35°，∴∠ADF＝∠CFD－∠FAD＝