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2026年家庭教育指导师资格认证考试题含答案

一、单选题（共20题，每题1分，计20分）

1.根据《家庭教育促进法》，父母或者其他监护人在家庭教育中承担的首要责任是（）。

A.为孩子提供物质条件

B.确保孩子接受良好教育

C.维护孩子的身心健康

D.培养孩子的兴趣爱好

2.在亲子沟通中，以下哪种方式最不利于建立信任关系？（）

A.耐心倾听孩子的想法

B.经常打断孩子的发言

C.尊重孩子的独立意见

D.及时给予肯定和鼓励

3.针对青春期的孩子，家庭教育指导师建议家长重点关注的方面是（）。

A.学习成绩的提升

B.情绪管理和人际交往

C.仪容仪表的整洁

D.职业规划的早期介入

4.儿童心理健康的核心指标是（）。

A.智商水平

B.情绪稳定性

C.物质财富

D.社交能力

5.以下哪种行为不属于儿童常见的行为问题？（）

A.多动

B.焦虑

C.收集玩具

D.攻击性

6.家庭教育指导师在开展服务时，应遵循的核心原则是（）。

A.指导孩子如何学习

B.强制改变孩子的行为

C.尊重家庭成员的个体差异

D.以权威姿态主导家庭决策

7.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调的“游戏化学习”理念，其根本目的是（）。

A.提升孩子的知识储备

B.培养孩子的学习兴趣

C.加快孩子的认知发展

D.强化孩子的纪律意识

8.家庭教育的关键期是（）。

A.学龄期

B.幼儿期

C.青春期

D.成年期

9.以下哪种教育方式最容易导致孩子形成叛逆心理？（）

A.民主协商

B.强制命令

C.兴趣引导

D.榜样示范

10.家庭教育指导师在评估家庭教育效果时，最可靠的依据是（）。

A.家长的自我评价

B.孩子的行为表现

C.学校的反馈意见

D.社交媒体的点赞数

11.针对单亲家庭的孩子，家庭教育指导师应重点关注的心理问题是（）。

A.学习成绩下降

B.亲密度缺失

C.生活自理能力

D.财务压力

12.家庭教育指导师在服务过程中，应避免的做法是（）。

A.提供科学的教育建议

B.替代家长行使监护权

C.保护客户的隐私信息

D.引导家长反思自身行为

13.“三岁看大，七岁看老”这一俗语体现了家庭教育的（）。

A.稳定性

B.灵活性

C.随机性

D.可塑性

14.儿童语言发展的关键期通常在（）。

A.5-6岁

B.2-3岁

C.1-2岁

D.7-8岁

15.家庭教育指导师在处理家庭冲突时，应优先遵循的原则是（）。

A.迅速解决矛盾

B.保持中立客观

C.评判对错

D.压制一方情绪

16.针对农村留守儿童的家庭教育，指导师应重点关注的方面是（）。

A.文化知识学习

B.心理健康支持

C.电子产品使用

D.美术兴趣培养

17.家庭教育指导师在培训家长时，应强调的核心理念是（）。

A.孩子必须服从父母

B.家庭教育需科学系统

C.孩子的成功取决于父母

D.家长无需学习育儿知识

18.以下哪种教育方式最能培养孩子的责任感？（）

A.替孩子完成作业

B.建立合理的家务分工

C.控制孩子的零花钱

D.罚站作为惩罚手段

19.家庭教育指导师在服务时，应避免（）。

A.鼓励家长自我成长

B.提供个性化的指导方案

C.强加自己的教育理念

D.引导家长与孩子共同制定规则

20.儿童道德发展的核心任务是（）。

A.培养规则意识

B.提升道德认知

C.强化行为约束

D.增强自我保护能力

二、多选题（共10题，每题2分，计20分）

1.家庭教育指导师在服务过程中应具备的专业能力包括（）。

A.沟通协调能力

B.心理评估能力

C.法律咨询能力

D.教育规划能力

2.儿童情绪管理能力的发展与以下哪些因素密切相关？（）

A.家庭氛围

B.教师引导

C.社交环境

D.遗传因素

3.家庭教育指导师在评估家庭教养模式时，通常关注（）。

A.权威型教养

B.放任型教养

C.民主型教养

D.专制型教养

4.针对家庭暴力问题的干预措施包括（）。

A.保护受害者安全

B.提供心理疏导

C.进行法律援助

D.加强家庭监督

5.家庭教育指导师在培训家长时，应强调的常见原则有（）。

A.尊重孩子个性

B.保持一致标准

C.多使用体罚

D.培养孩子独立性

6.儿童社交能力的发展阶段主要包括（）。

A.依恋阶段

B.合作阶段

C.竞争阶段

D.规则阶段

7.家庭教育指导师在服务时需注意的法律风险包括（）。

A.隐私泄露

B.责任认定

C.伦理冲突

D.知识侵权

8.家庭教育指导师在处理亲子冲突时，可采用的策略有（）。

A