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小学语文作文范文及点评

引言

小学语文作文是培养孩子语言表达能力、逻辑思维能力和情感认知能力的重要途径。一篇优秀的小学生作文，往往充满了童真童趣，能够真实地反映他们对世界的观察和感悟。本文将提供几篇不同题材的小学语文优秀作文范文，并附上专业、细致的点评，旨在为同学们提供写作借鉴，启发写作思路，帮助大家更好地掌握写作方法，写出更出色的作文。

范文一：写人篇

《我的奶奶》

我的奶奶是一位普通的农村妇女，她的头发像冬天落满了白雪，脸上的皱纹是岁月刻下的温柔的痕迹。奶奶的手总是那么粗糙，却总能变出许多美味的食物，也总能在我需要的时候，给我最温暖的抚摸。

记得有一次，我放学回家，天空突然下起了倾盆大雨。我站在学校门口，急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。就在这时，一个熟悉的身影出现在雨幕中，是奶奶！她撑着一把大大的油纸伞，深一脚浅一脚地向我走来。雨水打湿了她的裤脚和鞋子，但她脸上依然带着慈祥的笑容。“孩子，别怕，奶奶来接你了。”她一边说，一边把伞大部分都倾向了我这边。回家的路上，我的衣服一点没湿，而奶奶的半边身子却湿透了。那一刻，我的眼睛湿润了。

奶奶不仅关心我的生活，还教会我许多道理。她常常对我说：“做人要诚实，要乐于助人。”虽然奶奶没有读过多少书，但她的话却像春雨一样，滋润着我的心田。

我的奶奶就是这样一位平凡又伟大的人。我爱我的奶奶，她是我心中最美的人。

点评

这是一篇非常感人的写人佳作。

1.选材典型，情感真挚：小作者选取了奶奶雨中送伞这一典型事例，生动地展现了奶奶对自己的爱。事例具体，细节描写（如“头发像冬天落满了白雪”、“皱纹是岁月刻下的温柔的痕迹”、“伞大部分都倾向了我这边”、“半边身子却湿透了”）真实可感，字里行间流露出对奶奶深深的敬爱与感激之情，情感真挚自然，能够打动读者。

2.人物形象鲜明：通过外貌描写（头发、皱纹、手）、语言描写（“孩子，别怕，奶奶来接你了。”“做人要诚实，要乐于助人。”）和行动描写（雨中送伞），一个慈祥、善良、疼爱孙辈的奶奶形象跃然纸上。

3.结构清晰，中心突出：文章开头总写奶奶的形象和给“我”的总体印象，中间通过具体事例展开叙述，结尾总结奶奶的品格并抒发情感，点明中心“我的奶奶就是这样一位平凡又伟大的人”。全文围绕“爱”与“平凡中的伟大”展开，中心突出。

4.语言朴实生动：小作者的语言虽然朴实无华，但用词准确，如“倾盆大雨”、“热锅上的蚂蚁”、“雨幕”等词语的运用，使场景更加生动。比喻句“她的话却像春雨一样，滋润着我的心田”的运用，也增强了文章的感染力。

范文二：记事篇

《第一次骑自行车》

在我的记忆宝库中，有许多闪闪发光的珍珠，其中最耀眼的一颗，就是我第一次学会骑自行车的经历。

那是一个阳光明媚的周末，爸爸推着一辆崭新的蓝色自行车来到我面前，笑着说：“孩子，今天爸爸教你骑自行车！”我又兴奋又紧张，兴奋的是我终于可以学骑自行车了，紧张的是我怕自己学不会，还会摔跤。

刚开始学的时候，爸爸在后面扶着自行车的座位，我小心翼翼地踩着脚踏板，眼睛紧紧地盯着前方，双手紧握车把，生怕一不小心就会摔下来。可是，自行车像一匹不听话的小野马，摇摇晃晃的，怎么也不听我的使唤。没骑多远，我就失去了平衡，“扑通”一声摔倒在地上，膝盖也擦破了皮，疼得我眼泪都快流出来了。我有点泄气了，对爸爸说：“爸爸，骑自行车太难了，我不想学了。”

爸爸走过来，温柔地摸了摸我的头，说：“孩子，做什么事情都不会一帆风顺的，遇到一点困难就放弃，怎么能成功呢？男子汉，要勇敢一点，加油！”听了爸爸的话，我鼓起勇气，拍了拍身上的土，又重新坐上了自行车。

这一次，我更加小心了。爸爸在旁边一边扶着车，一边耐心地指导我：“眼睛看前方，不要看脚下，身体放松，保持平衡……”慢慢地，我感觉自行车好像听话多了。突然，我觉得身后的力量消失了，我心里一惊，回头一看，爸爸竟然松开了手，站在不远处向我微笑着。我心里一慌，自行车又开始摇晃起来。“稳住，稳住！”我在心里对自己说，努力按照爸爸教的方法去做。奇迹发生了，自行车竟然平稳地向前行驶了一段路！虽然只有短短的一小段，但我成功了！我高兴地大叫起来：“我会骑自行车啦！我会骑自行车啦！”

那天，我不仅学会了骑自行车，更明白了一个道理：做任何事情，只要有勇气，有毅力，不怕困难，就一定能成功。

点评

这是一篇结构完整、叙事生动的记事作文。

1.叙事完整，重点突出：文章按照“学骑车前的期待与紧张——学骑车中的困难与挫折（摔跤、想放弃）——爸爸的鼓励与再次尝试——成功学会骑车——感悟道理”的顺序，完整地叙述了第一次学骑自行车的经历。其中，学骑车过程中的困难、爸爸的鼓励以及成功的瞬间是描写的重点，写得具体细致。

2.细节描写生动传神：小作者注重对人物动作、神态、心理活动的描写。如学骑车时的“小心翼翼”、“眼睛紧紧