2025七年级生物上册第一单元生物体的结构层次第二章组织器官系统和生物体第三节器官和系统预学检验 课堂导学冀少版.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于山东
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2025七年级生物上册第一单元生物体的结构层次第二章组织器官系统和生物体第三节器官和系统预学检验 课堂导学冀少版.docx

第三节器官和系统

预学检验

预学新知

课堂导学

任务一理解器官的概念,了解绿色开花植物的器官

1.由________________构成,具有一定形态、能行使特定功能的结构单位叫作______________。

2.认识绿色开花植物的六种器官。

任务二结合自身的经验思考食物进入人体后是如何被消化吸收的?总结系统的概念

1.食物进入人体后,需要_______________________________________等器官相互配合,

共同完成消化食物、吸收营养物质的功能。

2.由共同完成一种或几种生理功能的多个_______________,按照一定次序组合在一起,就构

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