2.2 尊崇宪法 同步课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

新课导入作为青少年，如何用行动表达对宪法的尊崇呢？

尊崇宪法八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》第二课维护宪法权威

01宪法的力量之源——内心拥护与真诚信仰02宪法的生命之线——与我们息息相关的一生守护03宪法的行动之纲——认同于心·学法于脑·践法于行总议题：何以尊崇宪法，争做宪法的忠实守护者？

第一部分宪法的力量之源——内心拥护与真诚信仰

议学情境一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。——卢梭思考：上述名言说明了什么？宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。

议学情境国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。“五四宪法”历史资料陈列馆宪法主题公园宪法诵读宪法宣传

议学活动1.你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施?2.你参加过宪法宣传活动吗？谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。

议学小结①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。②国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。1.宪法宣传教育的重要性（P14）

第二部分宪法的生命之线——与我们息息相关的一生守护

议学情境

议学活动我是中国公民。01宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。我在接受九年义务教育。02宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。03宪法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务成年后，选择职业，获取劳动报酬。04宪法第四十二条规定，保障公民的劳动权，成年后有权选择职业，获得劳动报酬。对照宪法文本，根据实际情况，完成下面内容。晚年退休生活。05宪法第四十五条规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。由此你得出什么结论？

议学情境宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。做法：我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。2.宪法与个人的关系（P15）

知识整理3.为什么要尊崇宪法？（P14-15）①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。

第三部分宪法的行动之纲——认同于心·学法于脑·践法于行

议学情境思考：作为公民，小刚是如何增强宪法意识的？小刚通过阅读宪法原文、参加专题讲座和线上课程，系统掌握了宪法的基本内容和精神实质。通过学习，小刚深刻认识到宪法是国家的根本大法，是保障公民权利、维护社会公平正义的基石。他对宪法产生了强烈的认同感，认为遵守宪法是每个公民的责任和义务。在日常生活中，小刚尊重他人的权利，平等对待每一个人。他还积极主动参与普法宣传活动，向身边的人普及宪法知识，帮助更多人了解宪法、认同宪法。他相信，只有每个人都自觉遵守宪法、践行宪法，社会才能更加和谐有序，国家才能更加繁荣昌盛。小刚的努力不仅提升了自己的法治意识，也为推动法治社会建设贡献了力量。学习宪法认同宪法践行宪法

议学活动认同宪法：有人认为“宪法离我们太远，不用关注”，你如何反驳？学习宪法：除了课堂学习，还有哪些途径能深入了解宪法？践行宪法：遇到同学被欺凌、看到有人破坏公共设施，如何用宪法精神应对？小组探究：结合上面的案例，讨论具体的做法。

议学情境4.如何尊崇宪法？（P16-17）①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。

议学情境

启思导行1.如何理解宪法誓词的内容。2.思考实行宪法宣誓制度的意义？

启思导行★实行宪法宣誓制度的意义？（补充于P18页）①有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；②有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民忠于宪法、遵守宪法