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2025年初中初一春季语文同步卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.给下面加点的字注音，并根据拼音写汉字。

（1）他强忍着心头的忐wǎng，仔细地审视着那张照片。

（2）为了庆祝这个丰收的秋天，我们准备举办一个热闹的jūliàng会。

（3）这位科学家在崎岖不平的山区考察了半个月，真是可kě歌kě泣。

2.选择正确的读音或解释填在括号里。

（1）小明的成绩突飞jìng（）长，令大家很惊讶。(jìng/A.跳动B.增进)

（2）他做事总是马马虎虎，做事粗枝大叶，容易cì（）错。(cì/A.冲B.次数C.错误)

（3）这部纪录片真实地记录了历史，具有很高的zhí（）值。(zhí/A.直B.价值)

3.解释下面词语在句子中的意思。

（1）这句话虽然简单，却蕴含着深刻的道理，值得我们反复玩味。

（2）他做事认真负责，一丝不苟，从来都是兢兢业业。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我明白了帮助他人的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动有趣，发人深省，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

D.是否坚持体育锻炼，是关系到身体健康的大事。

5.默写。

（1），谁言寸草心，报得三春晖。

（2），不拘一格降人才。

（3），自缘身在最高层。

二、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第6～9题。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（唐）刘禹锡

6.这首诗选自《》，作者是代诗人。

7.解释下面词语的意思。

（1）畔：（2）病：

8.请用现代汉语翻译下面的句子。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

9.这两句诗蕴含了怎样的哲理？

阅读《论语》选段，完成第10～11题。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

10.解释下面词语的意思。

（1）罔：（2）殆：

11.这句话强调了学习和思考之间什么关系？对你有什么启发？

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第12～17题。

那道跨过小溪的石桥

在我的家乡，村口有一条清澈的小溪，溪上架着一座古朴的石桥。那是我童年记忆里最温暖的风景之一。

石桥不高，由几块形状各异的青石垒成，中间留有一道缝隙，刚好够一人通过。桥下流水潺潺，鱼儿在石头间嬉戏。每逢春天，溪边的野花竞相开放，蜂飞蝶舞；夏天，绿树成荫，我们在桥上乘凉，看蜻蜓点水；秋天，金黄的落叶铺满桥面，踩上去沙沙作响；冬天，如果下雪，整个石桥会披上一层洁白的绒毯，宛如童话世界。

我常常在石桥上散步。看着溪水日夜奔流，看着两岸的风景变换，我的心中充满了宁静和遐想。有时，我会坐在桥头的石头上，看蚂蚁搬家，看蝴蝶采蜜。桥的那头，是熟悉的村庄，炊烟袅袅；桥的这头，是我的家，充满了欢声笑语。我觉得，那道石桥就像一条纽带，连接着我和我的世界。

记得有一次，邻居家的小伙伴和我比赛，看谁先跑到桥的另一头。我飞快地跑着，却没注意脚下，一脚踩空，身体向溪水中倾斜。就在这时，一只手猛地抓住了我的胳膊，将我拉了回来。是住在桥边的李爷爷。他一边责怪我太毛躁，一边仔细地检查我的胳膊有没有受伤。那一刻，我感到了无比的安心和温暖。

后来，我长大了，离开了家乡。每次回家，我都会特意去看看那道石桥。它依然静静地横跨在小溪之上，仿佛守望着岁月的流逝。只是，桥边的风景已经变了，小时候的伙伴也各奔东西。我站在桥上，看着眼前的一切，心中百感交集。

那道跨过小溪的石桥，不仅连接了此岸和彼岸，更连接了我的童年和现在。它是我心中一道永恒的风景，承载着我温暖的回忆和成长的足迹。

12.文章围绕“那道跨过小溪的石桥”描写了哪些内容？

13.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

14.“我常常在石桥上散步”，从文中找出两处描写“我”在石桥上活动的具体情景。

15.文中画横线的句子表达了“我”怎样的情感？

16.结合文章内容，谈谈你对“那道跨过小溪的石桥”有怎样的理解。

17.你是否也有类似的、让你印象深刻的地方或物品？请简要写出你的感受。

四、综合性学习

班级计划开展“我眼中的传统文化”综合性学习活动，请你参与其中。

18.活动准备阶段，老师让你和同学们一起收集有关传统文化的名言警句。请你再写出两条。

（1）（2）

19.活动开展阶段，你准备以“书法”为主题，向同学们介绍一种你喜欢的字体（如楷书、隶书等）。请写出你的简要介绍（不超过80字）。

五、写作

20.请以“