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- 约 66页
- 2026-01-22 发布于北京
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*中小学心理健康教育与辅导;*今天主要讲以下内容:第一讲:;*第一讲:心理健康概述一、什么;*(二)什么是心理健康?关于什;*《简明大不列颠百科全书》指出;*身体健康与心理健康是相联系的;*同类性格容易得同类疾病A型性;*性格决定命运心;*幸福是什么幸福是一;*什么是纠结纠结是一;*魏书生老师松(身体)静(心灵;*“维多利亚宣言”;*第二讲:中小学;*一、中小学生心理健康的现状(;*?大中小学生中,42.73%;*(二)心理健康问题对学生发展;*(三)学生心理问题增多的原因;*二、中小学生常见的心理问题(;*学习障碍的诊断标准:①;*2、考试焦虑①什么是;*②考试焦虑对学习效率和考试;*;*3.不良学习习惯;*4、学习兴趣贫乏兴趣是最好;*5、厌学情绪严重厌学是目前学;*学生学习心理障碍(厌学)形成;*学生学习是在不同情绪状态条件;*6、学业不良学业不良学生是指;*习得性无能是指个人在经历失败;*学业习得;*相应的教育对策:①帮助学;*(二);*(1)同伴关系研究表明,同;*(2)师生关系良好的师生关系;*(三)品行问题1.偷窃;*(五)个性和人格问题1、个;*2、人格障碍(1)?强迫型;*(六)特种心理问题1.口;*(七)严重心理问题1.强迫;*第三讲:学校;*一、学校心理辅导(一)什么是;*(二)学校心理辅导的目标促进;*(三)心理;*(四)心理服务的几种模式:;*(五)学校心理辅导功能:1.;*二、心理辅导的方法—心理咨询;*威廉森等将心理咨询广义地解释;*2、心理咨询的特点咨询不是说;*3、心理咨询与思想政治工作的;*①共情—心理咨询的特质共;*学生:我太胖了!我知道这是;*学生:我妈妈离开爸爸了,我觉;*共情不足。例如:学生:我们的;*②学会表达真诚学生:在;*③学会换位理解(思考);*要尊重学生优秀生;*④要尊重学生要公正对;*⑤学会倾听倾听不仅是用耳;*心理辅导中的禁语这;*⑥不给学生贴标签(1;*学有法则灵情有诉则乐行有志则;*教育是给人幸福的职业良好;*谢谢;*联系方式:汪小琴地址:南昌市;*韦纳对成败原因的三维度分析;谢谢大家!ThankYou!
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