2026届黑龙江省富锦市第四中学数学九上期末复习检测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-22 发布于云南
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2026届黑龙江省富锦市第四中学数学九上期末复习检测试题含解析.doc

2026届黑龙江省富锦市第四中学数学九上期末复习检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.“线段,等边三角形,圆,矩形,正六边形”这五个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数有()

A.5个B.4个C.3个D.2个

2.如图,函数,的图像与平行于轴的直线分别相交于两点,且点在点的右侧,点在轴上,且的面积为1,则()

A. B.

C. D.

3.要得到抛物线y=2(x﹣4)2+1,可以将抛物线y=2x2()

A.向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度

B.向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度

C.向右平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度

D.向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度

4.若一个圆锥的底面积为,圆锥的高为,则该圆锥的侧面展开图中圆心角的度数为()

A. B. C. D.

5.一元二次方程的一根是1,则的值是()

A.3 B.-3 C.2 D.-2

6.抛物线y=x2+6x+9与x轴交点的个数是()

A.0 B.1 C.2 D.3

7.如图,水杯的杯口与投影面平行,投影线的几方向如箭头所示,它的正投影是()

A. B. C. D.

8.如图是二次函数图象的一部分,其对称轴是,且过点,下列说法:①;②;③;④若是抛物线上两点,则,其中说法正确的是(???)

A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④

9.如何求tan75°的值?按下列方法作图可解决问题,如图,在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,延长CB至点M,在射线BM上截取线段BD,使BD=AB,连接AD,依据此图可求得tan75°的值为()

A. B. C. D.

10.如图,△ABC内接于圆O,∠A=50°,∠ABC=60°,BD是圆O的直径,BD交AC于点E,连结DC,则∠AEB等于()

A.70° B.110° C.90° D.120°

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,已知△ABC,AB=6,AC=5,D是边AB的中点,E是边AC上一点,∠ADE=∠C,∠BAC的平分线分别交DE、BC于点F、G,那么的值为__________.

12.关于x的一元二次方程3(x﹣1)=x(1﹣x)的解是_____.

13.如图,是锐角的外接圆,是的切线,切点为,,连结交于,的平分线交于,连结.下列结论:①平分;②连接,点为的外心;③;④若点,分别是和上的动点,则的最小值是.其中一定正确的是__________(把你认为正确结论的序号都填上).

14.已知:,且y≠4,那么=______.

15.一元二次方程的x2+2x﹣10=0两根之和为_____.

16.如果一元二次方程经过配方后,得,那么a=________.

17.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是_________.

18.如图1表示一个时钟的钟面垂直固定于水平桌面上,其中分针上有一点,当钟面显示点分时,分针垂直与桌面,点距离桌面的高度为公分,若此钟面显示点分时,点距桌面的高度为公分,如图2,钟面显示点分时,点距桌面的高度_________________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在中,,为边上的中线,于点

(1)求证:BD·AD=DE·AC.

(2)若AB=13,BC=10,求线段DE的长.

(3)在(2)的条件下,求的值.

20.(6分)汕头国际马拉松赛事设有“马拉松(公里)”,“半程马拉松(公里)”,“迷你马拉松(公里)”三个项目,小红和小青参加了该赛事的志愿者服务工作,组委会将志愿者随机分配到三个项目组.

(1)小红被分配到“马拉松(公里)”项目组的概率为___________.

(2)用树状图或列表法求小红和小青被分到同一个项目组进行志愿服务的概率.

21.(6分)市射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加省比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

10

9

8

8

10

9

10

10

8

10

7

9

(1)根据表格中的数据,分别计算出甲、乙两人的平均成绩;

(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;

(3)根据(1)、

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