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实验过程中的批判性思维培养方法

前言

在生物实验设计中，首先需要明确实验的目的和要解决的具体科学问题。通过提出具有挑战性和探索性的研究问题，引导学生思考，这不仅激发了他们的好奇心，也为后续的实验设计奠定了基础。

在实验过程中，鼓励学生系统地收集数据，并使用适当的工具进行整理和分析。这一过程不仅提升了他们的数据处理能力，还培养了科学思维的严谨性。

未来的项目式学习将更加关注生态与可持续发展议题。通过设计与环境保护、生态平衡等相关的生物实验项目，学生能够增强环保意识，培养可持续发展的理念。

在项目式学习中，不同学生的参与度可能存在差异，个别学生可能