2026年北京实验学校(海淀)招聘备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京实验学校(海淀)招聘备考题库附答案详解.docx

2026年北京实验学校(海淀)招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《立法法》的规定,不能制定地方性法规的地方人大是()。

A.直辖市人大

B.设区的市人大

C.不设区的市人大

D.自治区人大

【答案】:C

【解析】根据《立法法》规定,省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规。设区的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以对城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等方面的事项制定地方性法规。自治区人大能够制定自治条例和单行条例,同时也可以制定地方性法规。而不设区的市人大不具有制定地方性法规的权限。所以不能制定地方性法规的地方人大是不设区的市人大。

2、政府职能需借助各个管理环节来实现,从政府职能管理过程的角度看,行政职能包含一系列的运行职能。其中,为有效达成既定行政管理的目标和任务,通过构建行政组织机构,明确职位、职责和职权,协调相互间的关系,把组织内部各要素联结为有机整体,让人力、财力、物力得以合理运用,这就是()。

A.监督职能

B.控制职能

C.决策职能

D.组织职能

【答案】:D

【解析】题目描述的是将组织内部各个要素联结成有机整体,对人、财、物进行合理使用的职能。监督职能主要侧重于对行政管理活动进行监察和督促,以确保其合法、合规和有效,与题目描述不符;控制职能是对管理活动的过程和结果进行监控和调节,使实际工作与目标相符,并非是构建组织整体和调配资源,不符合题意;决策职能是对行政管理的目标、方案等进行抉择,也不符合题目中关于构建组织和调配资源的描述;而组织职能就是通过建立行政组织机构,确定职位、职责和职权,协调相互关系,将各要素联结成有机整体,使人、财、物得到合理使用,符合题意。所以答案是组织职能。

3、人类对天文的探索经历了漫长的过程,出现了地心说、日心说、宇宙大爆炸等学说,认识水平不断提升。其中坚持地心说的代表人物是()。

A.哥白尼

B.托勒密

C.开普勒

D.布鲁诺

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同天文学说代表人物的了解。人类在天文探索历程中提出了多种学说,各学说都有其代表性人物。哥白尼是日心说的创立者,他提出太阳是宇宙的中心,而不是地球,否定了长期以来居于统治地位的地心说,实现了天文学的根本变革。托勒密是地心说的代表人物。他构建了一个复杂的地心说体系,认为地球处于宇宙中心静止不动,从地球向外,依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的圆轨道上绕地球运转。开普勒发现了行星运动的三大定律,分别是轨道定律、面积定律和周期定律,为牛顿万有引力定律的提出奠定了基础,其贡献主要是在行星运动规律方面,并非坚持地心说。布鲁诺勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,并把它传遍欧洲,被世人誉为是反教会、反经院哲学的无畏战士,是捍卫真理的殉道者。综上,坚持地心说的代表人物是托勒密。

4、下列关于货币的说法,不正确的是()。

A.从产生看,货币是商品交换长期发展的产物

B.从本质看,货币是固定的充当一般等价物的商品

C.从职能看,货币具有世界货币、贮藏手段两个基本职能

D.从重要性看,在一定意义上,货币是财富的象征,在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币

【答案】:C

【解析】本题可根据货币的产生、本质、职能以及重要性等方面的相关知识来逐一分析各个说法。货币是商品交换长期发展的产物。在原始社会末期,随着社会生产力的发展,出现了偶然的物物交换。随着交换的进一步发展,逐渐出现了一般等价物,最后固定在金银上,货币也就产生了。所以从产生看,这一说法是正确的。货币的本质是固定地充当一般等价物的商品。一般等价物是从商品中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。在历史上,有很多商品都曾充当过一般等价物,但只有金银由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点,才固定地充当了一般等价物,从而成为货币。所以从本质看,这一表述无误。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能,其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。价值尺度是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能;流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。而贮藏手段、世界货币等是在基本职能的基础上派生出来的职能。所以“从职能看,货币具有世界货币、贮藏手段两个基本职能”这一说法错误。在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,商品的生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。人们的生产经营活动需

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