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幼儿园家长访谈记录表设计范例

一、设计原则：为何如此设计

在着手设计访谈记录表之前，我们首先需要明确其设计应遵循的基本原则，以确保表格的科学性与实用性。

1.目的性与导向性：表格设计应围绕访谈的核心目的展开，无论是了解幼儿在家表现、探讨教育困惑，还是反馈幼儿在园情况，都应有明确的导向，避免内容发散、重点不突出。

2.全面性与选择性：表格应尽可能覆盖家长访谈中可能涉及的关键维度，如幼儿发展、家园配合、教育理念等。但同时，也要允许教师根据幼儿个体情况和访谈的具体目标进行选择性侧重，避免表格过于冗长。

3.开放性与封闭性结合：问题设置应兼顾封闭式问题（便于快速记录和统计）与开放式问题（鼓励家长深入表达），以获取丰富而有价值的信息。

4.尊重与保密性：表格中应体现对家长隐私的尊重，明确记录信息的保密原则。在涉及幼儿敏感信息或家长个人观点时，记录方式应审慎。

5.简洁性与操作性：表格应条理清晰，语言简练，便于教师快速理解和填写，避免过于复杂的条目增加操作难度，影响记录效率和质量。

6.发展性与反思性：表格不仅是记录工具，也应具有促进教师专业反思的功能。通过记录与整理，教师可以不断优化访谈策略，提升沟通能力。

二、访谈记录表设计范例

基于以上原则，我们设计了如下家长访谈记录表范例。

幼儿园家长访谈记录表

**基本信息**

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**幼儿姓名**

**所在班级**

**访谈日期**

年月日

**访谈时间**

上/下午时分至时分

**访谈地点**

□会议室□教师办公室□班级活动室□线上（如微信/电话）□其他：

**参与人员**

教师：家长：（幼儿是否在场：□是□否）

**记录人**

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**访谈目的与议题（可多选或补充）**

□幼儿入园/转园适应情况□幼儿近期在园表现反馈□幼儿在家表现了解□行为习惯养成探讨□社交情感发展□学习兴趣与能力□健康与安全□家园共育策略沟通□家长疑问解答与建议收集□其他（请注明）：

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**主要访谈内容与家长反馈**

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**（一）教师关注点/提问：**

1.（例如：关于幼儿情绪适应）近期观察到幼儿在园有时会出现分离焦虑情绪，想了解孩子在家早晨入园前的情绪状态如何？

**家长回应与分享：**

（例如：是的，孩子早上出门前有时会说不想来幼儿园，会有点哭闹，我们会尽量安抚，但效果一般。）

2.（例如：关于幼儿饮食习惯）孩子在园进餐速度较慢，有时会剩饭，想了解孩子在家的进餐习惯和偏好？

**家长回应与分享：**

（例如：在家吃饭也需要喂，喜欢吃菜，不太爱吃主食。）

3.（可根据实际情况增减条目）

**家长回应与分享：**

**（二）家长关注点/提问：**

1.（例如：关于教学活动）想了解幼儿园每天的教学活动是如何安排的？孩子在哪些方面能得到发展？

**教师回应与说明：**

（例如：我们每天有主题活动、区域活动、户外活动等，注重幼儿的全面发展，特别是在动手能力