初中英语期中考复习重点知识总结.docxVIP

初中英语期中考复习重点知识总结.docx

初中英语期中考复习重点知识总结

——夯实基础，高效冲刺

期中考试的脚步日益临近，这不仅是对同学们半个学期以来学习成果的一次检验，更是查缺补漏、调整学习策略的好机会。英语学习，贵在平时积累，重在方法得当。为了帮助同学们更有针对性地进行复习，取得理想成绩，现将初中英语期中考复习的重点知识与策略总结如下，希望能为大家的冲刺助力。

一、词汇基石，稳固为先

词汇是英语学习的基石，没有充足的词汇量，听、说、读、写各项技能便无从谈起。

1.课本核心词汇：期中考试的词汇考查，核心必然围绕课本每一单元的单词表。同学们务必将课本要求“四会”（听、说、读、写）的单词烂熟于心。不仅要记住拼写、发音和基本词义，更要关注其常用搭配、词性转换及在具体语境中的运用。建议通过例句来记忆单词，而非孤立地背诵。

2.短语与固定搭配：这是词汇复习中极易被忽视却又十分重要的部分。如动词短语（lookfor,putoff）、介词短语（infrontof,ontime）、形容词短语（beinterestedin,begoodat）等，这些往往是完形填空和单项选择的考点。复习时，将它们整理归类，集中记忆效果更佳。

3.同义词、反义词及易混词辨析：对于意思相近或形式易混淆的单词，要注意区分其细微差别和用法。例如：look,see,watch；bring,take,carry；too,also,either等。

4.构词法辅助：掌握常见的前缀（如un-,dis-,re-）、后缀（如-er,-or,-tion,-ful,-less）等构词法知识，可以帮助我们更高效地记忆单词，并扩大词汇量。

二、语法脉络，梳理清晰

语法是英语语言的规则，清晰的语法脉络能帮助我们正确理解和运用英语。期中考前，务必将以下重点语法项目梳理清楚：

1.时态专题：

*一般现在时：重点掌握其表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理、事实的用法。注意第三人称单数谓语动词的变化规则。

*一般过去时：掌握其表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，以及常用的时间状语（如yesterday,lastweek,in2023等）。特别注意不规则动词的过去式和过去分词（期中重点是过去式）。

*一般将来时：掌握will/shall+动词原形和begoingto+动词原形的基本用法及区别，并能正确运用表示将来的时间状语。

*现在进行时：掌握其表示此时此刻正在进行的动作，以及look!,listen!等提示语后的用法。注意动词现在分词的构成规则。

*现在完成时（若学期已涉及）：理解其表示过去发生并持续到现在，或对现在造成影响的动作。重点掌握have/has+过去分词的结构，以及标志性时间状语（如already,yet,ever,never,since,for等）。

2.名词：可数名词的单复数变化规则（特别是不规则变化）、不可数名词的用法，以及名词所有格（s所有格和of所有格）的构成与用法。

3.代词：人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、反身代词的基本用法和辨析。

4.冠词：不定冠词a/an的区别及用法，定冠词the的特指用法，以及零冠词的情况（如球类运动、三餐、学科名词前等）。

5.形容词与副词：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。重点掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成规则（特别是不规则变化）及其基本用法。

6.介词：重点掌握常用介词（如in,on,at,under,behind,between,among,with,by,from,to,for,about等）的基本含义和固定搭配。

7.情态动词：can,may,must,should,need等情态动词的基本用法，包括肯定、否定、疑问形式及其回答。

8.句子种类：掌握陈述句（肯定、否定）、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、祈使句和感叹句的基本结构和用法。

9.宾语从句（若学期已涉及）：重点掌握引导词（that,if/whether,特殊疑问词）、语序（陈述语序）和时态呼应。

三、技能提升，综合运用

语言的学习最终要落实到技能的运用上，听、说、读、写是英语学习的四项基本技能。

1.听力理解：

*复习策略：多听课本配套录音、往年期中听力真题或模拟题。

*注意事项：听前预读题干和选项，预测内容；听时集中精力，抓取关键信息（如时间、地点、人物、事件、数字等）；听后迅速判断，果断作答，如有剩余时间可检查。注意连读、弱读等语音现象。