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精神病学复习题及答案

一、单选题（共30题，每题1分，共30分）

1.以下陈述哪条不对

A、精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗

B、药物是治疗严重精神障碍的主要措施

C、电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中具有重要地位

D、精神障碍的药物治疗可以说仍然是对症性的、经验性的

E、胰岛素休克和神经外科治疗等仍是治疗重性精神障碍的主要措施

正确答案：E

答案解析：胰岛素休克治疗因不良反应较大等原因，目前已很少使用；神经外科治疗也只是针对某些特定的、药物治疗等无效的难治性精神障碍患者的一种极端治疗手段，并非治疗重性精神障碍的主要措施。而选项A，精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗，是正确的；选项B，药物确实是治疗严重精神障碍的主要措施之一；选项C，电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中能起到快速控制症状等重要作用；选项D，目前精神障碍的药物治疗在很大程度上确实是对症性的、经验性的。所以答案选E。

2.痴呆综合征又称

A、急性脑病综合征

B、慢性脑病综合征

C、遗忘综合征

D、精神发育迟滞

E、老年性痴呆

正确答案：B

答案解析：痴呆综合征是一种慢性脑病综合征，它以智能减退为主要特征，通常是由于脑部器质性病变导致。急性脑病综合征主要表现为急性起病的意识障碍等，与痴呆综合征不同，A选项错误。遗忘综合征主要以近事遗忘等为突出表现，并非痴呆综合征的全面表述，C选项错误。精神发育迟滞是起病于发育阶段的智力低下等情况，和痴呆综合征概念不同，D选项错误。老年性痴呆是痴呆综合征的一种类型，不能完全等同于痴呆综合征，E选项错误。痴呆综合征是慢性脑病综合征，它有智能、认知等多方面的减退表现，病程相对较长，所以答案选B。

3.有关痴呆的概念下述哪项不对

A、多由于先天的原因所致

B、大多数是不可逆的

C、痴呆是一种常见的慢性脑病综合征

D、有社会功能减退

E、表现为全面的智能减退

正确答案：A

答案解析：痴呆是一种常见的慢性脑病综合征，表现为全面智能减退，有社会功能减退，且大多数是不可逆的。多是由后天多种原因引起，而非先天原因所致。

4.心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应是

A、互助关系

B、盈利关系

C、职业性关系

D、亲密无间的关系

E、相互促进的关系

正确答案：E

5.作态主要见于

A、精神分裂症

B、强迫症

C、器质性精神病

D、躁狂症

E、抑郁症

正确答案：A

答案解析：作态是指患者做出一些幼稚的、愚蠢的、做作的动作、姿势、步态与表情，多见于精神分裂症。

6.对异性衣着特别喜爱,反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋,最恰当的诊断应为

A、异装症

B、易性症

C、同性恋

D、恋物症

E、摩擦症

正确答案：A

答案解析：异装症是指个体反复出现穿戴异性服饰的强烈欲望并付诸行动，由此引起性兴奋。易性症是对自身性别的认同与解剖生理性别相反。同性恋是指性取向主要指向同性。恋物症主要是对特定物品产生性兴奋。摩擦症是通过在拥挤场合与他人近距离接触摩擦而获得性兴奋。题干描述符合异装症特点，所以答案是A。

7.慢性脑病综合征最主要的临床表现是

A、思维障碍

B、意识障碍

C、全面的智能减退

D、行为紊乱

E、情感障碍

正确答案：C

答案解析：慢性脑病综合征是由脑部长期器质性病变引起的综合征，主要表现为全面的智能减退，包括记忆力、计算力、定向力、判断力等多方面的下降，还可伴有人格改变等。意识障碍多见于急性脑病综合征；情感障碍、思维障碍、行为紊乱虽也可出现，但不是慢性脑病综合征最主要的临床表现。

8.意志增强常见于

A、精神分裂症青春型

B、慢性精神分裂症

C、精神分裂症偏执型

D、精神分裂症紧张型

E、精神分裂症单纯型

正确答案：C

答案解析：意志增强是指意志活动增多，在病态情感或妄想的支配下，患者持续地坚持某些行为，具有极大的顽固性。常见于精神分裂症偏执型，该型患者可受妄想的影响，表现出意志增强，如反复诉讼、跟踪、监视等行为。精神分裂症青春型主要表现为思维、情感和行为的不协调；单纯型起病缓慢，以阴性症状为主；紧张型主要表现为紧张性木僵和紧张性兴奋交替；慢性精神分裂症以阴性症状、认知功能障碍等为主，一般意志活动不表现为增强。

9.以下不属于心身医学研究范围的是

A、于躯体疾病预防、治疗和康复之中

B、研究社会、心理因素与生物因素在把精神医学与行为医学的方法运用疾病病原学、症状学、病程和预后中的相互作用

C、提倡医疗照顾的整体观念,即生物-心理-社会医学模式

D、研究肿瘤的发病机制及其转归

E、研究特殊的社会、心理因素与正常或异常生理功能之间的关系

正确答案：D

答案解析：心身医学研究范围主要包括心理社会因素在疾病的发生、发展、诊断、治疗、预防和康复中的作用等，研究特殊的社会、心理因素与正常或异常生理功能之间的关系，提倡生物-心理-社会