2026年北京邮电大学人工智能学院招聘备考题库（人才派遣）及1套完整答案详解.docxVIP

2026年北京邮电大学人工智能学院招聘备考题库（人才派遣）

第一部分单选题(50题)

1、浮尘天气期间，下列做法正确的是()①打开窗户，让空气流通，以吹散尘土②沙尘天气尽量减少出行A城市建筑工地提前做好防风降尘工作④通过人工降雨的方式驱散浮尘

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：B

【解析】浮尘天气严重影响生产和生活。在浮尘天气期间，如果打开窗户，会导致室内的空气质量下降，此说法错误。通过人工降雨的方式驱散浮尘，工作量太大，并不具有可行性，此说法错误。考点：灾害专项题库

2、为防止收入分配两极分化，规范收入分配不宜采取（）。

A.取缔非法收入

B.理清不合理收入

C.调节过高收入

D.实行平均分配

【答案】：D

【解析】本题可根据规范收入分配、防止两极分化的相关政策措施，对各选项进行逐一分析。取缔非法收入是规范收入分配的重要一环。非法收入破坏了正常的经济秩序和社会公平，取缔这类收入能够保障合法经营和劳动所得，有助于构建公平的收入分配环境，防止不合理的财富积累导致两极分化。理清不合理收入同样是必要的举措。不合理收入往往是由于制度漏洞、行业垄断等原因产生的，这些收入会加剧收入差距。通过理清不合理收入，能够使收入分配更加公平合理，促进社会经济的健康发展。调节过高收入也是常用的手段。过高的收入差距会引发社会矛盾，通过税收等手段对过高收入进行调节，可以在一定程度上缩小收入差距，避免财富过度集中，维护社会的公平与稳定。而实行平均分配不可取。在社会主义市场经济条件下，按劳分配为主体、多种分配方式并存是基本分配制度，这是由我国的生产力发展水平和生产资料所有制决定的。平均分配忽视了劳动者的劳动差异、贡献大小以及不同生产要素的作用，会挫伤劳动者的积极性和创造性，不利于经济效率的提高和社会的发展进步，甚至会导致共同贫穷，而不是防止两极分化。综上所述，为了防止两极分化，规范收入分配不宜采取实行平均分配。

3、某日凌晨，醉酒的李某在回家途中遇到一名背包女青年。因其近期刚失业，经济窘迫，便萌生了抢劫的念头。随后，李某尾随女青年至一条僻静小路，见四周无人且光线昏暗，便上前实施抢劫。然而，该女青年擅长擒拿格斗，李某多次尝试均未得逞，反而被打得狼狈不堪，最终落荒而逃。下列对本案的分析，正确的是（）。

A.李某是在醉酒情况下实施的抢动行为，因而不构成犯罪

B.李某的行为属于犯罪中止

C.李某的行为属于犯罪未遂

D.女青年的行为属于紧急避险

【答案】：C

【解析】该题目考查对犯罪形态和相关行为性质的理解。关于醉酒实施犯罪行为，依据我国刑法规定，醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。在本题中，李某虽处于醉酒状态，但其产生了抢劫故意，且实施了尾随、上前抢劫等行为，具有主观故意和客观行为，构成抢劫罪，所以醉酒并非不构成犯罪的理由。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。而李某是因女青年是擒拿格斗好手，几次抢劫都未能得手，并非主动放弃犯罪，不符合犯罪中止的条件。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。李某已经开始实施抢劫行为，然而由于女青年具有较强的反抗能力这一意志以外的因素，导致其抢劫未能成功，符合犯罪未遂的构成要件。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害另一较小合法权益的行为。女青年面对李某的抢劫行为进行反抗，是为了保护自身的人身和财产安全，其行为属于正当防卫，并非紧急避险。综上，该题中李某的行为属于犯罪未遂。

4、明代思想家李贽曾提出“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。在实际工作中，我们也常强调“喊破嗓子，不如甩开膀子”。这共同反映出行为取得实效（）。

A.主要取决于人的主观努力的程度

B.主要来源于人的社会政治地位

C.主要决定于人被教育的效果

D.主要依靠于实践

【答案】：D

【解析】题目中引用明代思想家李贽“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”，以及“喊破嗓子，不如甩开膀子”，均强调了行动、实践的重要性。在探讨行为取得实效的关键因素时，人的主观努力程度虽不可或缺，但并非主要决定因素，且仅有主观努力而不付诸实践，也难以取得实效；人的社会政治地位与行为取得实效没有直接关联，社会政治地位高并不必然意味着行为就能取得实效；人被教育的效果能提升认知和能力，但如果不将所学运用到实践中，同样无法取得实际效果。而实践是主观见之于客观的活动，是将想法变为现实、取得实效的关键途径。所以行为取得实效主要依靠于实践。

5、为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神，强化爱国主义教育，教育部全面部署了教材修改工作，要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为（