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  • 2026-01-22 发布于天津
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小学六年级语文下册试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音。

潺潺()翩跹()酝酿()洗漱()

拘泥()纨绔()稠密()沮丧()

2.解释下列词语在句子中的意思。

(1)那是一个阴冷的下午,他感到有些沮丧。

(2)月光如水,静静地洒满大地,一片静谧。

3.选词填空。

()然不同愚蠢()想依然()明

(1)虽然环境发生了很大变化,但他依然保持着()的作风。

(2)他做事总是很(),不懂得变通。

(3)对于这个现象,科学家们有着不同的()。

4.按要求改写句子。

(1)修改病句:他的学习成绩提高得非常快,因为他努力了。

(2)改为反问句:我们不应该浪费宝贵的时间。

5.补全谚语或俗语。

(1)______,不如慢一点。

(2)______,细水长流。

6.默写古诗《晓出净慈寺送林子方》。

二、阅读理解

阅读下面的文字,完成第7-11题。

黄昏时分,我独自坐在窗前,看着天边的云彩慢慢变化。有的像温柔的绵羊,有的像奔跑的骏马,还有的像一片片燃烧的火焰。晚风轻轻吹过,带来了阵阵清凉,也送来了远处隐约的虫鸣。窗外的树木在夜色中悄悄立着,枝叶在风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着一天的疲惫。远处,一盏盏路灯亮了起来,给黑暗的世界带来了光明和温暖。我望着这宁静的夜色,心里感到一种莫名的平静。这美好的黄昏景色,让我暂时忘记了白天的烦恼,也让我更加珍惜这难得的宁静时光。

7.文中描写了黄昏时分的哪些景物?(至少写三点)

8.“我”在黄昏时分看到了云彩的哪些形状?请选择其中一个进行描写。

9.文中划线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

10.文中最后一句“这美好的黄昏景色,让我暂时忘记了白天的烦恼”,请联系生活实际,谈谈你也有过类似的、能让自己感到平静或快乐的经历。

11.你认为黄昏是一个什么样的时间?它带给你什么样的感受?

三、作文

请以“一次难忘的经历”为题,写一篇作文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.shānxiānniàngshùjūnìwánchóusàng

2.(1)灰心失望(2)安静

3.(1)依然(2)愚蠢(3)想法

4.(1)修改病句:虽然他的学习成绩提高得非常快,但是因为他努力了。/他的学习成绩提高得非常快,这是因为他努力了。(其他合理改法也可)(2)我们怎么能浪费宝贵的时间呢?

5.(1)慢工出细活(2)精打细算

6.晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

二、阅读理解

7.天边的云彩、晚风、虫鸣、窗外的树木、远处的路灯。

8.(示例一:绵羊)像温柔的绵羊,它们的轮廓模糊,颜色柔和,在天空的画布上静静依偎。

(示例二:骏马)像奔跑的骏马,它们似乎在追逐着什么,动态感十足,充满了力量。

(示例三:火焰)像一片片燃烧的火焰,它们色彩鲜艳,形态奔放,仿佛要将夜空点亮。

9.拟人。这样写把树木当作人来写,赋予它们人的情态,显得生动形象,也表达了作者对树木的喜爱之情。

10.(示例:一次考试没考好,我心情很低落,回到家独自待在房间里。后来,我走到阳台,看着夜空中闪烁的星星,听着窗外传来断断续续的虫鸣,感觉心情渐渐平静了下来。)

11.(示例一:黄昏是一个充满变化的、色彩丰富的时间。它带给我温暖、宁静的感觉,让我放松下来。)

(示例二:我认为黄昏是一个介于白天和黑夜之间的、短暂的过渡时间。它带给我平静和思索的感觉,让我有时间反思一天。)

三、作文

(略)

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