(中小学教师类D类)事业单位考试综合应用能力湖北省武汉市应考难点精析.docxVIP

事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)复习要点

一、教育学基础知识

教育学基本概念

教育的本质：有目的地培养人的社会活动

教育功能：个体发展功能（促进身心发展）与社会功能（政治、经济、文化、人口）

教育起源理论：劳动起源说（主流观点）、生物起源说、心理起源说

课程理论

课程类型：学科课程（分科教学）vs活动课程（实践导向）、必修课vs选修课

新课程改革核心：三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）、核心素养（文化基础、自主发展、社会参与）

课程实施：教学大纲→课程标准→教材开发；课程评价：过程性评价与终结性评价结合

教学理论

教学原则：启发性（引导学生主动思考）、因材施教