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中考英语固定搭配专项复习

在中考英语的备考征程中，固定搭配无疑是一块基石，也是提分的关键所在。它指的是那些在意义和用法上相对固定的词组或句型，往往不能简单地从单个词的意思去推测整体含义。扎实掌握固定搭配，不仅能帮助同学们在听力、阅读理解中准确捕捉信息，更能在完形填空、书面表达中展现出地道的语言运用能力，避免中式英语的尴尬。

一、固定搭配的“真面目”：理解其核心与分类

固定搭配的核心在于“固定”二字，它的构成和意义具有约定俗成的特点。在复习中，我们首先要明确其常见类型，做到心中有数：

1.动词短语搭配：这是中考考查的重中之重。通常由“动词+介词”、“动词+副词”或“动词+名词+介词”构成。例如：lookforwardto(期待)，giveup(放弃)，payattentionto(注意)。这类搭配的含义往往与动词原形的基本义有差异，需要特别记忆。

2.介词搭配：包括形容词与介词、名词与介词、以及某些固定结构中的介词。例如：beinterestedin(对……感兴趣)，advantageof(……的优势)，inorderto(为了)。介词的选择往往是固定的，选错介词就会导致表达错误。

3.名词短语搭配：一些名词与特定的动词或形容词组合，形成固定含义。例如：makeadecision(做决定)，takecare(小心)，havedifficulty(in)doingsth.(做某事有困难)。

4.形容词短语搭配：除了与介词的搭配，还有一些形容词与不定式等结构的固定组合。例如：bereadytodosth.(准备好做某事)，beafraidof(害怕)。

5.固定句型：如“It’s+adj.+for/ofsb.todosth.”，“so…that…”，“notonly…butalso…”等。这些句型的结构和连接词的使用是固定的。

二、高效复习策略：从“识记”到“活用”

固定搭配的复习，绝非简单的死记硬背，而是一个理解、应用、内化的过程。

1.系统梳理，构建知识网络：

建议同学们结合课本和考纲，将初中阶段所学的固定搭配进行系统梳理。可以按动词、名词、形容词、介词等类别整理，也可以按话题或功能意念项目归类。例如，将表示“花费”的cost,spend,take的固定句型放在一起对比记忆，效果更佳。准备一个专门的笔记本，记录下自己容易混淆或遗忘的搭配，时常翻阅。

2.语境记忆，告别孤立背诵：

脱离语境的记忆如同无源之水，难以长久。在记忆固定搭配时，务必结合例句或具体的语境。理解搭配在句子中所扮演的成分和表达的含义，远比孤立地背诵短语要有效得多。可以通过阅读课文、做阅读理解题时有意识地积累和回顾这些搭配。

3.勤加练习，在运用中巩固：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”复习固定搭配，一定要通过大量的练习来检验和巩固。完形填空题、语法填空题、单选题以及汉译英练习，都是检验和运用固定搭配的好途径。在做题时，要特别留意题目中出现的固定搭配，分析其用法，并尝试在自己的写作和口语表达中主动运用。

4.错题整理，攻克薄弱环节：

建立错题本是攻克固定搭配难关的有效方法。将练习和考试中因固定搭配失误而答错的题目整理出来，分析错误原因，明确正确的搭配形式和用法。定期回顾错题本，确保不再犯类似的错误。错题本是个人专属的“薄弱点清单”，针对性复习才能事半功倍。

三、中考常考热点扫描与应试技巧

中考对于固定搭配的考查，往往渗透在各个题型中。

*听力理解：在短对话或独白中，固定搭配的准确识别有助于快速理解说话人的意图。

*单项选择与语法填空：直接考查特定搭配的辨析与运用，需要准确记忆。

*完形填空：上下文语境常常会暗示或直接指向某个固定搭配的使用，是考查的重点。

*阅读理解：对固定搭配的熟悉能帮助考生更流畅地理解文章细节，把握主旨。

*书面表达：恰当运用固定搭配能使作文语言更地道、表达更精准，提升文章档次。

在应试时，遇到不确定的固定搭配，首先要回忆课本上的原型和例句。对于形近或义近的搭配，要仔细辨析其细微差别。例如，“lookat”，“lookfor”，“lookafter”，“lookup”，虽然都以“look”开头，但意义和用法截然不同。

四、总结与展望：坚持积累，功在平时

固定搭配的积累非一日之功，它需要耐心和持续的投入。建议同学们将固定搭配的复习融入日常学习的每一天，利用零散时间进行记忆和回顾，比如早读、睡前等。可以将高频搭配制作成卡片，随时翻看。

记住，语言的学习是一个循序渐进、潜移默化的过程。当你能够熟练驾驭这些“语言积木”，你会发现，无论是阅读理解的障碍，还是书面表达的瓶颈