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高中生物实验：校园植物群落结构变化与生态修复策略论文

摘要：本文以校园植物群落结构变化为研究对象，探讨生态修复策略在高中生物实验中的应用。通过分析校园植物群落结构变化的特点，提出相应的生态修复策略，旨在为校园生态环境建设提供科学依据。

关键词：高中生物实验；校园植物群落；结构变化；生态修复策略

一、引言

（一）1.校园植物群落结构变化的意义

校园是学生学习、生活的重要场所，植物群落结构的变化对校园生态环境的稳定与优化具有重要意义。首先，校园植物群落结构变化能够反映校园生态环境的演变趋势，为校园生态环境保护提供依据。其次，植物群落结构的变化对校园空气质量、生物多样性等方面具有显著影响。最后，通