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2025年教师资格证考试小学科学模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.小学科学课程的核心是（）。

A.掌握科学事实

B.进行科学探究

C.学习科学理论

D.了解科学史

2.“水结成冰后体积会变大”这一现象属于（）。

A.物质形态的变化

B.物质性质的改变

C.物质组成的改变

D.物质能量的变化

3.在小学科学教学中，常用的演示实验通常具有的特点是（）。

A.简单易行，现象明显，安全可靠

B.复杂多样，现象奇特，充满趣味

C.理论性强，操作精密，结果精确

D.实践性强，动手操作，注重体验

4.地球自转产生的地理现象是（）。

A.昼夜更替

B.四季变化

C.昼夜长短变化

D.昼夜交替

5.下列关于植物的说法，正确的是（）。

A.植物都能进行光合作用

B.植物都需要进行呼吸作用

C.所有植物都有根茎叶

D.植物都能进行分解作用

6.小学科学课程标准的制定依据是（）。

A.科学家的研究成果

B.社会发展的需要

C.学生的认知发展规律

D.科学教育的目标

7.在科学探究过程中，提出问题是首要环节，其目的是（）。

A.引发学生的好奇心

B.激发学生的探究兴趣

C.明确探究的方向

D.培养学生的观察力

8.“观察绿豆发芽的过程”这一活动属于科学探究中的（）。

A.提出问题

B.猜想与假设

C.设计实验

D.收集证据

9.在小学科学教学中，常用的评价方式是（）。

A.考试

B.作业

C.课堂观察

D.以上都是

10.下列哪一项不属于科学态度与责任的内容？（）

A.尊重事实

B.勇于探索

C.团结合作

D.盲目崇拜权威

二、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述小学科学课程的目标。

2.简述科学探究的基本要素。

3.简述小学科学教学中常用的教学方法有哪些。

4.简述教师在科学教学中应如何培养学生的观察能力。

三、论述题（10分。）

结合当前小学科学教育的现状，谈谈你认为小学科学教师应该具备哪些素养。

四、教学设计题（20分。）

设计一个关于“水的三态变化”的1课时的小学科学课教学方案，要求说明教学目标、教学重难点、教学过程和教学评价。

五、实验设计题（20分。）

设计一个简单的实验，探究“影响植物生长的因素”，要求写出实验目的、实验材料、实验步骤和预期结果。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

解析：小学科学课程的核心是科学探究，强调学生在教师的引导下，通过亲身经历科学探究的过程，学习科学知识，培养科学素养。掌握科学事实、学习科学理论是科学探究的基础，了解科学史有助于理解科学发展的过程，但不是核心。

2.A

解析：水结成冰后体积变大，是水由液态变为固态时，分子排列方式发生改变，导致体积膨胀的现象，属于物质形态的变化，物质本身的组成没有改变。

3.A

解析：小学科学演示实验的特点是：简单易行，便于教师操作；现象明显，能够吸引学生的注意力；安全可靠，避免实验过程中发生意外伤害。这符合小学生的认知特点和年龄特点。

4.A

解析：地球自转是指地球绕自身轴线旋转的运动，自转的周期是一天，产生的地理现象是昼夜更替。四季变化、昼夜长短变化是地球公转产生的现象。

5.B

解析：呼吸作用是生物体利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，所有活的生物体都需要进行呼吸作用来维持生命活动。植物进行光合作用制造有机物，但同样需要呼吸作用来分解有机物，释放能量。

6.C

解析：小学科学课程标准的制定依据是学生的认知发展规律，即根据不同年龄段学生的认知特点和能力水平，确定相应的科学课程内容和学习目标。

7.C

解析：在科学探究过程中，提出问题是首要环节，问题的提出决定了探究的方向和内容，只有明确了要研究什么问题，才能进行后续的猜想、设计实验、收集证据等环节。

8.D

解析：观察绿豆发芽的过程，是通过感官对绿豆发芽的现象进行记录和描述，属于收集证据的环节。提出问题、猜想与假设、设计实验是探究的准备阶段。

9.D

解析：在小学科学教学中，评价方式应该是多元化的，包括考试、作业、课堂观察等多种方式，综合评价学生的学习情况。

10.D

解析