2026年北京希达工程管理咨询有限公司招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

2026年北京希达工程管理咨询有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、趁值班老师不注意，某幼儿园幼儿小明将小亮推倒致其骨折，应承担赔偿责任的主体是（）。

A.实施侵权行为的小明

B.未尽到管理责任的老师

C.未尽到教育责任的小明父母

D.未尽到责任的幼儿园和小明父母

【答案】：D

【解析】本题可依据相关法律规定来分析各主体应承担的责任。在本题情境中，小明是幼儿园的无民事行为能力人。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。小明将小亮推倒致骨折，其父母作为监护人，未尽到教育等监护责任，应当承担赔偿责任。同时，第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。本题中幼儿园老师未注意到小明的行为，幼儿园未尽到管理责任，因此幼儿园也应当承担赔偿责任。所以应承担赔偿责任的主体是未尽到责任的幼儿园和小明父母。

2、下列关于我国土地资源的说法，错误的是（）。

A.资源体量大，人均占有少

B.资源复杂多样，耕地比重小

C.各地区差异不大

D.分布不均，保护和开发问题突出

【答案】：C

【解析】我国土地资源具有以下特点：一是土地资源总量丰富，但由于人口众多，人均占有土地资源量远低于世界平均水平，即资源体量大，人均占有少；二是土地资源类型复杂多样，然而其中耕地比重相对较小；三是土地资源分布不均，不同地区在土地类型、质量、数量等方面存在显著差异；四是由于分布不均等原因，导致土地资源的保护和开发面临诸多突出问题。所以各地区差异不大这一说法错误。

3、通知中使用“特此通知”这一结束语，一般具有的作用不包括（）。

A.表示期许

B.行文结构的需要

C.表示强调

D.表示重视

【答案】：A

【解析】“特此通知”是通知类公文中常用的结束语。从行文结构角度看，它能够让通知的结构更加完整、规范，起到使文章结构严谨的作用，满足行文结构的需要。同时，它能够强调这是一个正式的通知，表明发文者对该通知事项的重视。而“特此通知”主要是一种正式的告知表述，不带有期许的意味，它重点在于传达信息而非表达对某种结果的期望。所以正确答案是表示期许。

4、一些城市，由于作息时间比较统一，加上机动车太多，很容易造成交通早高峰和晚高峰，市民们在高峰时间上下班很不容易，为了缓解上下班时间的交通压力，某政府顾问提议采取不同时间段上下班制度，即不同单位可以在不同的时间段上下班。如果以下各项为真，哪项最能质疑该政府顾问的提议？（）

A.该城市机动车数量持续增加，即使不在早晚高峰期，交通拥堵现象也时有发生

B.许多单位的大部分工作需要员工一起讨论，集体合作才能完成

C.上班时间段与员工的作息时间不协调，员工需要较长一段时间来调整适应，这段时问的工作效率难以保证

D.有些单位员工的住处与单位非常近，步行即可上下班

【答案】：A

【解析】文段的结论是：采取不同时间段上下班制度可以缓解上下班时间的交通压力。机动车数量持续增加，这使得即使不在早晚高峰期，也会出现交通拥堵现象。这说明即使分时段上下班，仍然会发生拥堵，那么市民即使在不同的时段上下班，依然会面临较大的交通压力，直接质疑了结论。

5、大气的直接热源主要是（）。

A.太阳辐射

B.地面辐射

C.太阳逆辐射

D.地热

【答案】：B

【解析】大气的直接热源主要是地面辐射。太阳辐射是地球能量的主要来源，但太阳辐射属于短波辐射，大气对短波辐射吸收较少，太阳辐射大部分能透过大气射到地面，使地面增温。地面吸收太阳辐射后，以长波辐射的形式向外释放能量，而大气中的水汽、二氧化碳等成分对地面长波辐射吸收能力较强，地面辐射是近地面大气主要、直接的热源。而太阳逆辐射表述错误，不存在该概念；地热对大气温度影响极小，并非大气的主要直接热源。因此本题正确答案是地面辐射。

6、运用法律方法实施管理，不仅注重事后的惩罚，更关键的是在事前对人们的行为起到指导、教育和警示作用，这表明法律在管理中具有（）特点。

A.权威性

B.预防性

C.强制性

D.规范性

【答案】：B

【解析】该题描述表明运用法律方法进行管理时，不仅有事后惩罚，更重要的是能在事前对人们行为起到指导、教育和警示作用，这体现了法律能够预防不良行为的发生，具有预防性特点。权威性强调的是法律的地位和不可侵犯性；强制性侧重于依靠国家强制力保证实施；规范性主要指法律规定了人们行为的准则和模式，它们均不符合题目中所强调的事前作用这一关键要点。所以本题答案应体现法律在管理中的预防性特点。

7、联系是指事物内部各要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。联