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小学自然科学：自制有机肥在校园土壤改良中的应用实践论文

摘要：本文以小学自然科学课程为背景，探讨自制有机肥在校园土壤改良中的应用实践。通过分析自制有机肥的优越性以及校园土壤改良的必要性，阐述其在教育与学生实践能力培养中的重要作用，为我国小学自然科学教育提供有益参考。

关键词：小学自然科学；自制有机肥；校园土壤改良；应用实践

一、引言

（一）自制有机肥的优越性

1.促进环保意识的形成

在当今社会，环保已成为全球关注的焦点。自制有机肥作为一种环保举措，不仅能够有效减少厨余垃圾、植物残体等废弃物的排放，还能培养学生的环保意识。通过将废弃物转化为有机肥料，学生们能够直观地感受到资源循环利用的意义，从