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浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年七年级上学期语文期末考查卷

第Ⅰ卷

阅卷人

一、语文有趣味（17分）语文的世界，趣味无穷，快来参与学习活动吧。

得分

1．阅读下面这则语段，根据拼音写汉字。

翻开初中语文书，一篇篇课文充满趣味。朱自清笔下，春天就像一幅幅美丽的图画，酝（niàng）着希望；史铁生深情诉说，在花开（làn）漫的秋日，领悟“好好活”的深意；郑振铎在养猫的经历中反思，为那只悲楚的小猫难过；安徒生凭借大胆的想象，塑造了一群愚蠢又滑（jī）的形象。

①酝（niàng）

②（làn）漫

③滑（jī）

2．同学们围绕“交友之道”开展学习活动。下面是他们搜集的故事，其中与主题不符合的一项是（）

A．伯牙绝弦 B．韦编三绝 C．管鲍之交 D．割席断交

3．整理七上的古诗词，同学们发现诗人往往借自然中的飞禽走兽传情达意。请你完成以下填空。

意象

诗句

传情达意

鸟

乡书何处达，①。

（《次北固山下》）

【示例】《次北固山下》中，雁随季节迁徙，人们通过它来传递书信，所以雁象征着信使，表达了诗人想要给亲友传递书信的思乡之情。《秋词》（其一）中的鹤羽衣圣洁、振翅高飞，象征着高远的志向和奋发向上的精神，表达了诗人豪迈乐观的情怀。

②，便引诗情到碧霄。

[《秋词》（其一）]

马

夜阑卧听风吹雨，③。

[《十一月四日风雨大作》（其二）]

这些诗词中都有“马”这个意象。但这三首作品却借助“马”的不同特点，赋予了其不同的象征意义，表达了不同的情思。请任选其一，仿照示例分析。⑥

终古高云簇此城，④。

（《潼关》）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，⑤。

（《天净沙·秋思》）

4．同学在阅读《西游记》时，发现一个有趣的现象：《西游记》中对“动物”的想象往往是基于现实的。请仿照示例，试举一例，结合具体情节分析。

【示例】现实中的猪是好睡的，基于此，作者想象了相关情节。比如，在平顶山，日值功曹告诉孙悟空山上的莲花洞里有妖怪声称要吃唐僧，于是孙悟空让猪八戒去巡山，结果猪八戒却偷懒睡觉，从而塑造了猪八戒的懒惰形象。

阅卷人

二、语文有情味（13分）

得分

你会移情动物的处境吗？下文的这位作者就进行了这样的换位思考。请你且读且思吧！

导读：《海伦回乡》是《小狐狸海伦留下的……——一个森林兽医的动物日记》的节选部分，该书作者是对受伤的野生动物进行收容、治疗和康复的兽医，海伦是他收治的一只又聋又瞎的小狐狸。

海伦回乡

[日本]竹田津实

妻子把海伦轻轻地放在沙上。

但一离开妻子的手，海伦突然开始向后退。细心一看，只见它的前腿使劲地撑在地上。这样一来，它的后腿就只有不断地向后退。

当后腿向后一退，海伦的前腿为了配合位置也唯有向后退，跟着又使劲地向地上蹬。

滑了一下，就蹬一下，海伦不断地向后退。

妻子说：“你怎么啦？”她边说边用双手挡着海伦的屁股。

不知是否是这个缘故，海伦终于停下来，并稍作沉思。

然后，就踏出了一步。

那是轻轻地踏出的一步。第二步、第三步、第五步，刚才的向后滑变成了轻快的前行了，它不停地往前走。

沙地的低洼地带大约有二十坪大小，海伦的小碎步不会碰到什么东西，可以放心让它步行。

看下去，就发觉海伦的步伐跟平时一样，只是缓缓地、缓缓地绕圈而行罢了。它大概是以留医室的那个小铁笼的感觉来前进吧，但在笼中的话，每转一两个圈，鼻子大概就会碰到些什么，这一天，它什么也不会碰到。

它绕的圈子越来越大了，在绕第四个圈子时，已扩展到低洼地的一半了。看来，海伦很高兴没碰上任何对象，它的步伐不期然地快起来了。

然后，也累透了。

它把前腿往沙上一伸，就这样“咚”的一声坐在地上。

妻子把带来的牛奶倒在小碟子中给它喝，它就像平时那样，把一半多溅到四周去，余下的一半就沾满了它自己的身体和面颊。不过，它还是很满足似的又起步了。

海伦摔倒了。

它被弘法麦的枯枝绊着前足了。

它发出“呜呜”的发怒声，转了一个圈。然后就“吧嗒吧嗒”地摆动四肢，露出利齿。大概脚又碰到了什么吧，它再次发出低沉的吼声。接着，它摆出要把头撞向沙中似的架势，一边“呜呜”地怒叫，一边用后腿踢向沙地。结果，它栽了个跟头。

海伦跌了个四脚朝天，它“吧嗒吧嗒”地拼命挣扎，瞪起怒眼，不时张开嘴巴露