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- 2026-01-22 发布于福建
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8.力与运动(教学教案)
四年级科学上册同步精品课堂(苏教版)
核心素养
科学观念:※知道力可以改变物体的运动状态。
科学思维:※能够与同伴合作探究拉力大小与小车前进快慢的关系。
探究实践:※通过实验研究磁力能否改变钢珠的运动方向。
※体会到在科学探究活动中,需要利用证据来验证假设。
态度责任:※知道力可以改变物体的运动状态。重点
※探究拉力大小与小车前进快慢的关系。难点
教学内容
本课是《常见的力》单元第一课,紧承上一单元,教学内容分两个部分。
第一部分,观察生活中的各种运动,交流物体运动状态的改变与哪些力有关,从而揭示出力与运动的关系,在这里实际也让学生认识了生活中常见的力,如摩擦力、
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