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- 2026-01-22 发布于福建
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晋教版(2024)八年级上册教学设计
课题
主题四《探究中国的大河与生态》第二节《领略母亲河文化魅力》
课型
新授课
教学方法
案例分析法、小组合作法、地图法
课时
第1课时(共2课时)
备课人
教材
晋教版初中地理(2024年)
课标要求
运用地图和相关资料,描述长江和黄河的相关特点,举例说明其对经济发展和人们生活的影响。
素养目标
区域认知:能明确长江沿岸核心港口城市的空间分布,掌握长江航运优势及阶梯交界处水能资源的分布特点,形成对长江流域核心地理特征的区域认知。
综合思维:能综合分析长江航运价值与港口城市发展的关联,探究三峡工程对航运条件改善的作用机制,理解水能资源分布与水电站建设
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