阿Q正传（节选）： 诊国民病苦，寻疗救之方（主题任务式教学设计）语文统编版选择性必修下册.docx

5.1诊“国民病苦”，寻“疗救之方”

——《阿Q正传（节选）》教学设计

教学目标

教学目标

语言构建与运用：了解鲁迅作品的时代特色，品味鲁迅幽默而含讥、委婉而多讽的语言。

思维发展与提升：分析阿Q的个性特征，鉴赏“阿Q”的艺术形象，挖掘“精神胜利法”的内涵。

审美鉴赏与创造：鉴赏艺术特色，理解以喜剧形式表现悲剧主题的风格。

文化传承与理解：联系社会背景，体会作者的写作意图，探索其中蕴含的民族心理和时代精神。

教学重点

教学重点

分析阿Q的个性特征，鉴赏“阿Q”的艺术形象，挖掘“精神胜利法”的内涵。

教学难点

教学难点

体会作者的写作意图，探索其中蕴含的民族心理和时代精神。

课时安排

课时安排