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2026年佛山市禅城区南庄镇河滘小学面向社会公开招聘临聘教师备考题库及答案详解参考.docx

2026年佛山市禅城区南庄镇河滘小学面向社会公开招聘临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《武汉市食品药品安全突发事件应急预案》已经市人民政府同意,现印发给你们,请认真()。

A.按照执行

B.依照执行

C.参照执行

D.遵照执行

【答案】:D

【解析】“按照”在使用时一般后面需接具体的方式、标准等,如“按照规定”“按照要求”,不能直接说“按照执行”。“依照”通常强调以某一法律、法规、章程等为依据,更侧重于法律层面的遵循,这里是应急预案的印发,用“依照”不恰当。“参照”意味着参考并仿照,对于已经市政府同意印发的应急预案,仅仅参照执行不符合严格落实的要求。“遵照”有依照、照办的意思,“遵照执行”是公文里常用的规范表述,强调对上级指示、命令等严格按照要求去执行,所以此处应填写遵照执行。

2、下列历史人物与其著名言论对应错误的是()

A.孟子——穷则独善其身,达则兼善天下

B.林则徐一一苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

C.梁启超一一国家之主人为谁?即一国之民是也

D.曾国藩一一天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤

【答案】:D

【解析】“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”是王安石言论,并非曾国藩。“穷则独善其身,达则兼善天下”是孟子说的,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”出自林则徐,“国家之主人为谁?即一国之民是也”是梁启超讲的,所以对应错误的是该言论与曾国藩搭配。

3、催收非法债务罪是《刑法修正案(十一)》新增设的罪名。下列关于本罪的理解,错误的是()。

A.行为人实施了催收行为,“催”是方式,“收”是目的

B.行为人催收的是高利放贷等产生的非法债务

C.行为人催收非法债务要“情节严重”才能构成本罪

D.本罪主体既可以是自然人,也可以是单位

【答案】:D

【解析】催收非法债务罪作为《刑法修正案(十一)》新增设的罪名,需从多个方面进行准确理解。首先,催收行为必然包括“催”和“收”,“催”是具体方式,“收”则是行为目的,即通过各种方式促使债务人偿还债务,所以这种对催收行为本质的理解是正确的。其次,该罪明确规定催收的对象是高利放贷等产生的非法债务,这是本罪的关键构成要素之一,强调了债务来源的非法性。再次,依据相关法律规定,行为人催收非法债务并非只要实施就构成本罪,而是要达到“情节严重”的程度,这体现了刑法的谦抑性和对入罪标准的严格把控。最后,关于本罪主体,根据法律规定,本罪的主体只能是自然人,单位不能成为本罪的主体。所以认为本罪主体既可以是自然人,也可以是单位的表述是错误的。

4、______对于衣服相当于粮食对于______。()

A.石油酒精

B.御寒充饥

C.工业农业

D.创造自然

【答案】:A

【解析】某些化纤衣服的最初原料是石油;某些食用酒精的最初原料是粮食。所以得出相应结论。

5、经济全球化本质上是()。

A.科学技术现代化

B.产业结构合理化

C.资源配置全球化

D.国际贸易自由化

【答案】:C

【解析】经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。其本质是资源配置的全球化,即生产要素在全球范围内的优化配置,使得各国经济相互依存、相互联系的程度不断加深。科学技术现代化是推动经济全球化的重要动力之一,但并非经济全球化的本质。科学技术的进步,尤其是信息技术的飞速发展,降低了跨国交易的成本,促进了商品、资本和信息的快速流动,但它是实现经济全球化的手段而非本质。产业结构合理化是一个国家或地区经济发展过程中的重要目标,它旨在使产业之间以及产业内部各部门之间保持协调的比例关系,提高产业的整体效率和竞争力。产业结构合理化是经济发展的重要内容,但它与经济全球化的本质并非直接等同。国际贸易自由化是经济全球化的重要表现形式之一,它通过降低关税壁垒、消除贸易限制等方式,促进了商品和服务在国际间的自由流动。然而,国际贸易自由化只是经济全球化在贸易领域的体现,不能全面涵盖经济全球化的本质。综上,经济全球化本质上是资源配置全球化。

6、对于能够承担150斤工作任务的人,领导者既不会只安排他承担100斤的任务,也不会强行让他承担200斤的任务,这体现了:

A.扬长避短,各尽所能

B.量才用人,职能相称

C.用人不疑,疑人不用

D.爱护人才,关心帮助

【答案】:B

【解析】该题目描述了领导者对于能挑150斤的人,既不会安排只能挑100斤的工作量,也不会强行安排挑200斤的工作量,这体现了领导者依据人的能力来安排合适的工作,使人才能力与岗位职能相匹配。“扬长避短,各尽所能”强调发挥人的长处,让每个人都能充分发挥作用,但未突出能力与任务量的匹配;“用人不疑,疑人不用”侧重于对人才的信任;“爱护人才,关心帮助”强调对人才

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