人教新课标五年级下册音乐教案学戏曲教学设计.doc

学戏曲

教学内容

欣赏《报花名》。

教学目标

通过小组学习的方式，使学生了解评剧的历史、表演特点以及主要的剧目。欣赏《报花名》进一步感受评剧演唱特点，通过欣赏、模唱感受评剧艺术的深厚文化底蕴。

教学重难点

1.通过小组学习的方式了解我国部分主要戏曲的特点，同时欣赏部分唱段。

2.认识、了解本地区的传统戏曲的历史发展以及相关剧目和部分优秀演员。

教学过程

1．教师课前要了解各小组的学习情况：戏剧种类、相关知识资料的准备情况。

2．导入：播放歌曲《看大戏》

提问：上节课我们了解了哪种戏剧？今天哪个小组的同学向大家介绍他们学习的内容？

3．小组介绍：评剧

（1）发展历史

评剧是我国北方地区的一种地