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小学语文阅读教学策略创新与实践研究论文

摘要：本文针对当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出了创新与实践教学策略。通过分析背景，列举了我国小学语文阅读教学现状及其面临的挑战，旨在为教师提供更具实用性和针对性的教学建议，提高学生的阅读能力。

关键词：小学语文；阅读教学；策略创新；实践研究

一、背景分析

（一）我国小学语文阅读教学现状

1.教学模式单一

在我国小学语文阅读教学中，教师往往采用“一刀切”的教学模式，以讲解课文内容、分析字词句为主，忽视了学生的个体差异。这种教学模式容易导致学生被动接受知识，缺乏主动思考和实践的机会。长此以往，学生的阅读兴趣和阅读能力将受到严重影响。

2.评价体系不