核心素养视域下统编教材中白居易诗词的审美意象.docx

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研究报告

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核心素养视域下统编教材中白居易诗词的审美意象

一、核心素养视域下白居易诗词审美意象的内涵解读

1.核心素养的内涵及其在语文教育中的体现

(1)核心素养是指个体在面对复杂多变的社会环境时,所具备的适应和发展所需的基本素质。它包括知识、技能、态度、价值观等多方面要素,旨在培养个体的终身学习能力和创新精神。在语文教育中,核心素养的内涵主要体现在培养学生的语言文字运用能力、思维品质、审美情趣和文化意识等方面。据《中国学生发展核心素养》报告显示,语文教育在核心素养的培养中占据重要地位,其目标是使学生具备良好的语言文字运用能力,能够准确、流畅、生动地表达自己

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