小学优秀童谣传唱活动实施方案(二).docx

研究报告

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小学优秀童谣传唱活动实施方案(二)

一、活动背景与目标

1.活动背景

(1)随着社会经济的快速发展，我国儿童教育越来越受到重视。童谣作为我国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵，对儿童的成长具有独特的教育意义。童谣以其简洁、朗朗上口的特点，能够激发儿童的学习兴趣，培养他们的语言表达能力和审美情趣。为了传承和弘扬我国优秀的童谣文化，提高儿童的综合素质，我们决定开展小学优秀童谣传唱活动。

(2)近年来，尽管童谣在儿童教育中占据了一定的地位，但仍然存在一些问题。一方面，部分家长和教师对童谣的价值认识不足，导致童谣教育在课程设置和教学实践